二月这个似水的季节，悠然地坐在初春的肩头，激荡着我们心灵深处。二月正是开学季，为了加强教学管理，规范日常教育教学行为，提升教学质量，也为了更好地让学生快乐成长，小学教导处主要抓好细节，抓住重点，做实每一件事，切实为学校长远发展服务。
一、规范管理，加强检查
为了进一步夯实常规管理，强化备课环节，提高课堂教学效率，全面提升汤和路学校的教育教学质量。2月6日上午，教务处胡主任带领教科室各负责人对全校老师的开学初教案进行检查。
在检查中发现，多数教师教案详细，书写认真，环节齐全，教学内容比较具体。但也存在一些问题，如部分教案教学环节不够完整，设计的教学活动过于单一，缺乏灵活性与实践性，书写不规范等。各学科负责人对发现的问题做了详细记录，并针对问题提出了具体建议。
二、课程规范，提升素养
为了让家长了解孩子们在学校课后服务的学习情况，感受我校的活动特色。汤和路学校在14和15日下午进行了课后延时课活动展示：一、二年级于15日下午开设了儿童画、硬笔书法、跆拳道、啦啦操、足球、快乐英语、羽毛球等课程；三、四年级于14日下午开设了素描、动漫绘画、花样跳绳、篮球、创客编程、油画棒、软笔书法等诸多课程。老师们课前精心准备、课中精心组织、精心实施，呈现了一节又一节精彩纷呈的课堂。
百余名家长参加了开放观摩活动。家长们走进校园，走进课后服务课堂，了解课后服务课堂教学情况。增强了学校、教师、家长之间的沟通。
三、迎接视导，提升品质
为了进一步落实教学常规，提升教学质量，2月28日，龙子湖区教研室小学部教研员在杨芳主任的带领下，来到汤和路学校小学部开展教学流程指导工作。
此次视导主要采取听、看、查、访、谈、评等形式，对学校的教育教学管理进行全面、深入、细致地调研和指导。
视导反馈会上，视导组的各位专家组织教师座谈，利用面对面交谈深入了解学校教学常规管理、校本教研、教师专业发展等情况。要求学校细化常规管理，引导教师在平时工作中多分析、总结。视导组还分学科组进行逐一反馈，对学校目前存在的问题提出了宝贵的建议。
汤和路学校以落实“双减”为依托，以“五育”发展为方向，进一步优化教学管理，严格要求，求真务实，不负韶华，砥砺前行！坚信汤和路学校会有美好的明天！