亲爱的家长朋友们：
您好！
7:20老师入园后，首先对教室开窗通风，而后对桌椅进行消毒，最后对孩子用的碗、杯子，勺子等一切物品进行消毒整理，为孩子们营造一个干净、整洁、舒适的温馨环境。
7:30开始，孩子陆续入园，机器人测体温，孩子体温正常后，保健医生对宝贝进行完整的晨检(一模、二看、三查、四问)幼儿进入班级后，老师也对孩子进行二次晨检，还对孩子书包衣兜进行检查，班级小朋友都很棒，没有带危险物品哟！
今天的晨间活动是——《桌面游戏》
根据幼儿已有经验（玩过雪花片）的基础上，我们为幼儿进行了环境创设（实物：各种积木）等，引导幼儿能够大胆的运用积木进行拼接，并引导幼儿逐步养成玩具掉在地上要及时捡起来的好习惯。
8:30老师引导宝贝们饭前便后有序的去入厕、洗手，培养宝贝们讲卫生爱干净的卫生好习惯。
早餐
孩子们正在开心的享用早餐哦～
用餐前，老师带领孩子们说餐前感恩词，并引导宝贝们吃饭不说话，不挑食的用餐好习惯。
9:00老师对孩子进行了第二次晨检，随时关注宝贝的身体健康。
老师带领宝贝们进行了点名字的游戏，引导宝贝们认知自己的学名，加深宝贝对自己名字上的汉字印象，并引导好朋友之间互相认识。
9:20集体教学活动: 语言领域——《小豆子捉迷藏》
这是一节主题游戏活动——《小豆子捉迷藏》，这是一节新课。根据幼儿已有经验（吃过绿豆、花生豆）的基础上，我们为幼儿创设了环境（教具：花生豆、黄豆、绿豆、课件PPT）等，引导幼儿感知豆豆的颜色，并尝试仿编儿歌，感知边说儿歌边用豆豆玩游戏的乐趣。
一天多次的测量体温并引导宝贝多喝水
室外游戏活动——《拉小车》
这是一节室外游戏活动——《拉小车》。我们为幼儿进行了环境创设（实物：塑料轮胎)等，通过拉塑料轮胎；培养幼儿对运动的兴趣以及竞争意识，发展幼儿上下肢协调能力，以及走跑的动作；体验运动的挑战与乐趣。
10:20集体教学活动: 左右脑——《找谁呢》
这是一节左右脑活动——《找谁呢》，这是一节新课。根据幼儿已有经验（会识图）的基础上，我们为幼儿创设了环境（教具：图片，课件PPT）等，引导幼儿找出图片中人物，培养孩子的观察力、分析力、想象力、表达力；激发孩子的思维潜能。
11：30——12:00这是愉快午餐时间，进行了餐前感恩词，引导宝贝儿不挑食，不剩饭，养成一个良好的进餐习惯。
12：00~14：40甜蜜午睡，不会脱衣服的宝贝在老师的帮助下已脱掉，午睡期间老师会不间断巡视的帮宝贝盖被子，翻身体，以免掩盖口鼻👃
14:40播放起床儿歌🎵 老师引导幼儿起床并帮助幼儿穿衣服，给小女生梳头，给宝贝们多喝水，并进行体温测量。
15：30集体教学活动——国学经典《登鹳雀楼》
这是一节国学经典——《登鹳雀楼》，这是一节新课。根据幼儿已有经验（简单了解唐诗）的基础上，我们为幼儿进行了环境创设（教具：手指舞、PPT课件)等，教师通过用手势舞图片，吸引幼儿注意，引导幼儿初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达；学习整首吟诵,感知古诗的韵律美。
15:40——16:00今日晚餐时光！
16:20情感空间，进行一日回顾，我们一起坐下来给孩子整理衣物，并进行晚检，测量幼儿体温。
我们放学啦🤗
宝贝们走后，保育员和老师对班级进行了全面的打扫并消毒。
家长朋友们，故事到这里就结束了。
亲爱的大朋友，小朋友，明天见呦。😘