跟岗日志（三）
三月的南京，暖阳如约而至。繁花似锦，给春日大地披上了一袭华丽的彩衣；风光旖旎，让人目酣神醉；温风拂面，唤醒了沉睡的灵性，也唤醒了我们对魅力古都的一切美好期待。
在一张张似曾相识、灵动的小脸的渲染下，我们悄然拉开了一天的寻学之旅：观课学习——碰撞思维，课后交流——增进收获，专家引领——答疑解惑，小组间在不断的评课析课中取经悟道，老师们如饮甘饴，意犹未尽。
（一）参观校园，感瑞北文化之韵
漫步在校园里，瑞北文化浸染着我们。瑞北校园营造了浓浓的书香气息；走廊上挂满了都是师生的书法作品和美术作品；“十步.千年”仿佛穿越千年的恢宏...大到学校的硬件设施，小到校园的一草一木，无不展现着良好而务实的育人气氛，无不体现着素质教育旺盛的生命力。
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（二）观课学习，感助学课堂之模
教师的成长之路，就是不断学习，不断践行，不断反思的过程。我们分小组聆听了多位名师的课例，我们认真聆听，详细记录，深入思考，始终保持着谦虚好学，求知若渴的学习态度，力求达到最佳的学习效果。
语文
今天语文学科翟雅韵和黄淑怡老师观摩了瑞北小学雷梦星老师《有趣的书店》习作讲评课。雷老师通过“寻找一家有趣的书店”为学习任务，引导孩子从“外观、特色、人们、感受”等角度书写自己寻找书店的所见所闻所感。在雷老师的指导下，一篇篇生动有趣、充满童真、饱含情感的文章纷纷在课堂上得到展示。当孩子们在朗读自己作品时，坐在台下听课的翟老师和黄老师倍受感动，被孩子们的丰富细腻的情感和娓娓道来的描述打动，被雷老师日复一日坚持带着孩子们玩写作的教育情怀打动。课后仍然一直回味着孩子们精彩的表现和雷老师充满智慧的引导，久久而不能忘怀。
雷老师对习作教学有深入的研究，而且开发了很多新颖的习作课例和资源，对学生的言语实践能力有极大的促进作用。听君一席话，胜读十年书。听雷老师的课，与雷老师交流，让我们受益匪浅！
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数学
上午第一节，由赵金霞老师带来六年级下册《练习五》的课例。学生以中心发言式进行小组交流，共同回顾这两节所学的解决问题的策略，在交流过程中学生勇于反驳与质疑，碰撞出思想火花。赵老师善于追问，提出“解决这个问题可以用什么策略？”“这个数学问题的数量关系是什么？”引导学生理解题意，并选取有效的解题策略。第二节由季璇老师带来四年级下册《积的变化规律》的课例。学生自主探索，主动交流，补充与质疑，探索出了积的变化规律。课堂中由浅入深地呈现数学知识与方法，培养学生数学思维能力，促进学生领悟数学思想。
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英语
蒋蓓蓓老师六年级的英语课Unit 4 Road satety，主要围绕行路安全这一话题，呈现若干行路规则和安全知识，引导学生树立安全过马路的意识。在教学的过程中，蒋老师注意挖掘现实生活中的例子，注重创设情境，让学生领会与运用重点句型进行对话与交流。课中学生借助助学单进行小组讨论与汇报，有效的对本节课的内容进行了检测与深化。通过学习学生能够对交通法规有了进一步的了解，形成正确的规则意识。蒋老师亲切灵动，口语流畅动听，课堂引人入胜，让人回味无穷。课后我们积极请教蒋老师，关于助学单的运用与设计。蒋老师乐于分享，我们收获良多。
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科学
“同台竞技展风采，精彩纷呈共提升”，这正是今天科学跟岗学员观摩2023年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛（小学科学）现场赛课的感受。26位江苏省的骨干青年教师用“同课异构”的形式，上演精彩、有趣的科学课堂。本次赛课内容是《沉与浮的秘密》，参赛教师进行片段教学，教学中充分展示了扎实的基本功、娴熟的教学技巧，展现出新时代教师的独特风采。参赛教师在现场问答环节中，充分展现了个人良好素养和智慧，在对新课标深入钻研的基础上向评委阐述了自己的教学理念。
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（三）对话专家，悟助学课堂之道
课后，季璇主任分享了她的课例是如何基于助学课堂理念的思考而形成的，接着，她耐心和细致地给伙伴们答疑解惑。
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（四）集中研讨，在反思中精益求精
最有价值的知识是关于方法的知识。正如仲校的观点：“名师的课往往难以复制”。因为一般教师没能抓住一节课背后“核心”。我们教研的价值，就是尽可能地在课例中抽丝剥茧，寻求优质课之所谓“优”的核心。
下午，在石龙镇数学教研员的带领下以助学课堂的模式进行了课例研讨。今天由石龙镇爱联学校的陈笑萍老师作为中心发言人，其他老师补充质疑，研讨气氛热烈。陈老师带领学员们一同回顾课例的精华。她结合教学片段深度剖析了低年级英语《Is this your pencil?》一课，陈老师从课例的课前热身、教学过程、教学整体性等几个方面进行深度回顾和研讨，惊叹课堂上不仅兼顾了教学效果，还兼顾了育人的功能。随着研讨的深入，我们对教学实效和“助学单”的研发等方面提出了自己的思考。
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研讨尾声之际，镇数学教研员建议我们要透过不同的课例，提取学科间的同性，借鉴和提升自己教学能力；此外，还提醒我们要坚持抓住“观课记录”来进行思考和探讨，边学边行，边行边思，边思边悟。
（五）坚持思与学，拓教学思考之径
学而不思则罔，思而不学则怠。我们坚持每天都阅读“助学课堂”的推荐文章，对照自己所见所想进行拷问，往往会在不经意间被文章中的智慧滋养着，改变着……。
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时光美艳，南京之行，始于情怀，虽远不怠；对于南京这座文化底蕴深厚，处处散发着浪漫而敦厚气息的古都，它就像是一位智慧的百岁老人，让人不禁想去接近去了解去探索……还好学习才刚刚开始，还好追梦路上，已芬芳不断。