为全面深入解读新课标，扎实推进体育新课标的落地和实施，提高小学体育教学质量和教师的综合素养，贺兰县奥莱小学体育组于3月7日开展了学习《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》教研活动，特别邀请了贺兰县教育体育局教研室余阳老师莅临指导，参与活动有我校教学副校长安延军及体育组全体教师。
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本次活动由段小娟老师主持。首先，她对体育新课标进行了解读分享，也提出了对新课标如何实施的困惑。余阳老师结合段老师的问题对《体育与健康课程标准(2022年版)进行了解读和分享，紧紧围绕牢固树立“健康第一”和以人为本的思想，精准理解新课标内涵，结合“学、练、赛、评”一体化主题学习实践，以迎接新课标带来的新挑战为动力，表示将努力提升自身素养，注重与时俱进，完善知识储备，提高教学能力，把握新样态体育课堂。
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结合课例我们希望余阳老师给予我们更多指导。第一节课是罗爱儿老师执教的《跪跳起》，这节体育课创设了“小小坦克”的主题情境，学生在愉悦的氛围中，利用“坦克”自主创编了多种辅助性练习，通过让学生模仿“坦克跪”、“装弹”、“发射”等动作活动，使学生深刻体验到自主学习成功的喜悦。本课集趣味性于一体，使学生在富有创意地“玩”的过程中，体验到体育课学习的乐趣，培养了他们的合作精神与交往能力，同时，在潜移默化地培养了学生的爱国情怀。
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第二节是田进军老师执教的《篮球——行进间上篮（高手）》。田老师利用简单器材让学生感受多种方式的运球，提高控球能力，所以在学生学练行进间上篮（高手）动作时，能快速领会动作要领。而且整节课田老师能充分的调动学生积极性，使学生能在轻松、愉快的气氛中掌握了技能，达到了教学目标。
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课后余阳老师就两节课，结合新课标的总目标、学段目标等做了细致的点评，并提出了“改进课堂教学方式方法，促进学生主动学练，要实现‘以教为主’向‘以学为主’的真正转变，将过分关注传授知识与技能转变为培养核心素养，促进学生形成积极的学习动机、学习态度和学习行为，让《新课标》理念贯彻到日常教学中，转化为实实在在、真真切切的教学行为，切实提高体育课堂教学效率，提升体育课堂教学质量。”
通过这次《课标》的学习，相信体育老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合课程目标，扎实开展教学工作，全力打造高效课堂，绽放课堂精彩，开出“智慧之花”，让花香浸润每个学生的心田。
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编辑：体育组
审核：教研室