为推进课堂教学改革，实现课堂教学的创新，达到“共教研 促成长”的目的，扎实推进教学工作。3月10日综合组的老师们开展了教研活动，又一次为教师们搭建了交流、成长的平台!
朱老师认为认真上好观察、实验课。在观察、实验教学中教师要注意教会学生，仔细地、有目的、有次序地看、由部分至全面地观察事物。要培养学生按照实验要求，认真、细致做好每项实验的良好习惯，注意倾听别人的发言，善于吸收别人的正确意见，不固执，不马马虎虎。
陈老师觉得给学生充分的时间和空间。在观察、实验教学中，只要学生自己能够观察看明白的，要指导学生自己看;只要学生自己经过思考能够设计的实验要鼓励学生大胆设计;只要学生自己能够实践的要创造条件让学生动手做;只要学生能够解决的问题要启发学生自己去解决。要让学生通过个人思考、集体讨论、观察实验、动手操作等方式，主动参与知识的获得过程;让学生通过各种有效的活动方式主动探索，感受和理解知识产生和发展的过程相结合。
翟老师认为教会学生分析问题的方法。经过观察、实验获得感性认识的同时，学生还搜集到大量的事实材料。教师要充分利用获得的这些资料组织学生分析、研讨，指导学生运用比较、分析、创新能力和实践能力、动手能力相伴、相辅、相长的。观察、实验教学为培养学生的创新精神和实践能力提供了广阔的空间和多种训练的契机。
老师们在教研中分享经验，互相学习，在交流中产生思想碰撞，在互动中迸发思想火花，在相互借鉴中实现共同成长，不断收获 !