——和静县第五中学、第九小学小学数学联合教研活动
“教而不研则浅，研而不教则空”，为打造扎实高效的数学课堂，形成良好的教学教研氛围，推动新课程改革的进一步深化，促进教育教学质量的进一步提高，在这春意盎然的季节里，在学校教师发展中心的积极筹备下以及教研组的精心安排下，2023年3月7日，和静县第五中学、和静县第九小学开展了小学数学联合教研活动。
本次活动共有5个环节。活动第一项，由和静县第五中学小学数学教研组长靳晓璐传达了学校教研例会的精神，并反馈了教学常规检查的亮点和不足。她强调，本学期我们要紧紧围绕“落实双減，提质增效”，以2022版数学课程标准为依托，立足课堂，从备课、上课、作业批改等方面扎实推进教学改革。
活动第二项，由和静县第五中学小学低段玛尔比叶老师带来了《种子课2.0》读书分享。玛尔比叶老师从关于教学目标的经历、作为数学教师我们在干什么，数学的显性知识与隐性知识以及隐性知识如何达成等四个方面讲解了《种子课2.0》这本书中关于如何达成教学目标这一章节的内容，并结合自己的教学实际分享了读后感悟。
活动第三项，由和静县第五中学小学低段备课组长李依潼老师带来了2022版新数学课程标准的详细解读。李老师从课程标准修订的总体方向与原则、数学核心素养理念的解读、小学数学课程新的变化趋势等几个方面深入浅出的解读了新课标，同时结合教学实际案例讲解了如何注重培养学生的数学思维。
活动第四项，两所学校的教师共同探讨了本学期在课堂教学中遇到的实际问题并对解决方法进行了细致的研讨。
活动第五项，来自九小的5名教师和五中的17名教师分成六个组分别进行各年级的集体备课，两所学校的各位教师集思广益，群力群策，深酌细研，都能够积极发表意见，使大家在互学互研中共同成长！
本次联合教研活动，是两所学校的教师蓬勃向上精神风貌的又一次展示，更是促进各位教师更新教育观念，不断提高教学水平的一次演练。相信我们都将以此次活动为契机，精心钻研教材教法，主动参与教学创新与改革，在教研之路上走得更远。
编辑：靳晓璐
初审：西仁古丽
复审：王小强
终审：路勇峰