为了积极响应校团委开展妇女节系列活动的号召，我结合现阶段班级出现的问题和学生特点，设计了下列两个主题活动。
主题一：女生节
班级问题：初一男生心智还不够成熟，班主任经常收到女生对男生的投诉。比如男生用脚踢她们，取外号，取笑女生，说脏话，骂人等等。有句名言——“好的关系，才是好的教育。”师生关系和生生关系的和谐与否关系着是否能建设好一个朝气蓬勃，富有生命力和凝聚力的班级。因此，我们班抓住“女生节”这一活动契机，引导男生学会做个懂得爱护女生的暖男。
活动内容：
1.班会课前调研，女生回答两个问题“你欣赏我们班男生身上的哪些特质呢？” “你希望男生们改掉哪些缺点呢”
2.男生专场班会课
（1）罗列父母相处的模式，引导男生思考和谐的异性关系应该是什么样的。
（2）展示课前调研结果，让男生了解什么样的特质是受欢迎的，什么样的缺点是女生无法忍受的。
（3）阳光暖男修炼秘籍：传男不传女，传内不传外。从语言、行动、情绪控制、共情力方面引导男生增加一些温暖的光芒。
（4）鼓励男生给女生送上女生节惊喜。
3.女生专场
针对男生控诉的部分女生骂人很凶，打男生下手很重的问题，引导女生懂得与人为善，善解人意，有礼有节，就会融化很多沟通的坚冰。谈吐大方，举止优雅，自带三分正气，就会获得安全的护身符。针对女生大大咧咧，毫无防备心理的特点，结合唐山烧烤店打人事件，教育女生在社会中远离垃圾人，不激怒对方，安全第一。
主题二：女神节（女子本弱，为母则刚——感恩妈妈）
班级问题：妈妈们经常会跟班主任反映，孩子现在进入叛逆期，在家开始不听话了，也不让父母多说，还有的开始跟父母顶嘴了，亲子关系开始进入紧张期。在妇女节系列活动中，通过班会课唱响“听妈妈的话，别让她受伤。”这一主旋律。
班会
环节一：猜一猜这是什么工作，24小时待命全年无休，无工资还要贴钱。
环节二：唱一唱：有哪些描述妈妈的歌曲
环节三：说到妈妈你脑袋里蹦出的第一个形容词是什么
环节四：说说妈妈的口头禅，观看公益广告短视频“对不起妈妈，我不该嫌你烦”
环节五：把妈妈为你做的事和你为妈妈做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？
环节六：小组讨论：你平时是如何孝敬父母的
环节七：爱的行动。
环节八：齐唱《听妈妈的话》
活动收获
1.3月8日节日当天，女生值日全部由男生志愿者承包。
2.男生们给女生买棒棒糖、零食等小礼物。
3.同学们为妈妈分担家务。
4.有的同学给妈妈写爱的告白信。
5.住宿生给妈妈打问候的电话。
6.同学们自发给女老师送水、送零食，表示节日的慰问。