以研促教 共同成长——蔡甸区求新联盟九年级语文组教学研讨活动

由求新联盟体侏儒山中学九年级语文组老师进行发言。本次活动的主题是灵活运用素材，让学生通过本节课能够对作文的素材的运用更加自如。集备环节首先由九年级毛丽华老师针对本次活动主题进行具体的阐述，她深刻分析了农村学校学生学习的现状，由此确立本次主题。经过九年级语文组老师的共同出谋划策，精心收集素材，让本次公开课初具流程。希望能在各校老师智慧火花下碰撞，让本课呈现的更加精彩！

接着由夏春燕主任进行本次主题的内涵进行具体的展开，夏主任基于对九年级学生的了解调查，详细叙述本次上课的具体观点，让学生知道素材支撑的重要性，并设想在课中链接本次二月调考的作文题目，引导学生运用课文的具体内容，让学生得到思维上的训练。

九年级语文组龙浩主任、尹珺老师分别针对本次主题发表了自己的看法，加深了老师们对于本次主题的理解。

七年级语文组老师们,

认真记录学习。

　　集备环节最后，教研室杨军芬主任对九年级语文组老师们的精彩发言加以肯定，与此同时，杨主任也针对学生的难点、痛点进行底层逻辑的分析，学生素材在够用的情况下，为何联想不到相应素材？归根到底是学生思维能力还未达到，缺乏多侧面、多角度的看问题的思维，杨主任对今后的教学工作需要有针对性、具体的训练学生思维能力的提升指明了方向。

公开课

       由侏儒山中学夏春燕主任执教九年级《灵活运用素材》。听好一堂课，如听好一首好曲，于意境高远处叹意犹未尽。夏主任教态自然大方，始终面带微笑。上课伊始，夏主任巧妙地从主题入手，引导学生走入今天的内容。

上课期间，学生们聚精会神，分定小组进行讨论，并请代表来进行观点阐述。

辩课、听课

        由求新联盟体各校老师代表进行发言。侏儒山中学、集贤中学、永安中学、枫树路学校、三五四一学校、奓山中学、大集中学的老师们清晰的分析了本次公开课的优势与不足。最后由教研室杨军芬主任进行总结发言，谈到了本次公开课相关亮点，也对今后的工作提出了一些设想共同探讨。

侏儒山中学姚老师：本堂课师生互动、气氛较好，对学生来说是有收获的一节课。在今后的教学中需要优化指导，让学生有素材可以灵活运用。

三五四一李老师：老师组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解如何灵活运用素材。

永安中学李老师：本堂课老师的观点能够扩展到考试，收放自如，对今后的备课有所启发。

大集中学徐老师：学生对于支撑不恰当的原因是不会对适当的材料进行加工，整堂课中，开头素材观点总结，对于学生是比较困难的。在教学中要注重学生发散性思维的培养。

奓山中学陈老师：本堂课，老师准备充分，材料选取非常丰富，从材料中可以让学生知道不同角度的观点；整个教学过程比较实在，让学生表达了自己的真实想法。

枫树路学校罗老师：学生上课状态较真实，在课堂中老师耐心引导学生开口大胆去说，老师语气柔和、有较强的亲和力，能够一直保持平稳的上课节奏，让学生保持好的上课状态。

集贤中学肖老师：以一颗学习的心态来来参与本次活动，对今后的备课有所启发。

　　由本次求新联盟体牵头校侏儒山中学郭飞飞主任进行本次活动的总结。郭飞飞主任充分肯定了本次活动的重要意义，对到校参与本次活动的杨军芬主任、各个学校教师代表们表示真挚地感谢，他表示公开课永远是一门有遗憾的艺术，正因为这些遗憾才促成了下一次的进步。最后，他展望了联盟体今后的努力方向，相信在各校的共同努力下，求新联盟体一定能做到“以研促教 共同成长”。

撰稿：张祎

审稿：郭飞飞

定稿：许海波