——哈密市第八中学家校融合劳动教育实践活动第二期
“爸爸，我知道冰箱里有水是出了什么问题，让我来帮你。妈妈，空调过滤网上有很多灰尘，滋生很多细菌。你经常过敏，让我来清洗干净。”家长们告诉老师孩子的这些变化，是因为在劳动课上学习了家用器具的使用和维护。孩子们能学以致用，用多种感官观察体会，从冰箱的构造及其工作原理，到空调过滤网的拆卸清洗，再到电风扇的拆卸清洗，培养了孩子们清洁与保养实际问题的能力，让学生懂得知识来自生活，知识为生活服务，树立劳动观念，增强家庭责任意识。养成科学、规范地使用家用电器和勤于保养家用电器的良好习惯，形成乐于奉献的品质，尊重普通劳动者。
一、课堂结合实际，依托实践，发现问题，解决问题。
通过讲解，让学生知道电冰箱背后发热是冷凝器散热产生的，电冰箱冷藏室积水，是因为排水孔堵塞导致的。知道老式电风扇和新式电风扇拆卸区别，提高综合应用的实际操作能力。
二、家校结合，淬炼操作。
通过发挥家庭劳动的作用，实践活动中精益求精，淬炼操作流程。让学生主动承担力所能及的劳动。让学生理解劳动创造美好生活的道理，增强家庭责任意识。
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