又是一年春好时，春日的阳光荡漾着思潮的涌动，浓浓的教研，随风而来。2023年2月22日起，大王镇神窝小学开展了各学科“研课磨课”活动。
精心安排 统一部署
凝心聚力 精心研课
春风拂面，柳绿桃红，好一派生机盎然的气象；活动伊始，凝心聚力，各学科组致力于打造卓越好课堂！
卓越课堂从来不是“说”出来的，必须在做中去精进。正如一堂好课，应该是思维的碰撞，是集体智慧历经研磨后的精彩呈现。为了向卓越课堂靠得更近，老师们以高涨的热情参与到研磨课活动中。
教师通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，优化课堂教学形式，开展科学的磨课研课活动。
一次次的山重水复，一次次的柳暗花明。在精心研磨中收获着，成长着……
王栩老师和王文芳老师分别上了一节语文课和一节数学课。
各抒己见 齐思共进
老师们认真听课、评课。评课环节中，集思广益，扎实磨课讨论，给予上课教师切实可行的办法和措施。
展示风采 见证卓越
王栩老师在执教五年级语文《景阳冈》一课时，目标明确，以问题为导向，让学生通过自读自悟，小组讨论的方式，了解武松的性格特点。让学生尝试表演，并播放武松打虎的视频，让学生直观感受当时情形的危急和场面的惊险。整堂课，学生活动贯穿始终，参与热情高涨，真正凸显了学生的主体地位。本堂课教学目标达成度高，教学效果显著。
王文芳老师在执教四年级数学《三角形的分类》一课时，课堂上解放学生的双手，让学生通过观察、操作、比较、合作、归纳的方法引导学生发现规律，这样有利于学生知识的内化，充分体现了以学生为主的教学理念，让学生体会到学习的乐趣。
集思广益 二次磨课
评课议课，是反馈，是深度思考，是智慧共享，更是一场思维的交流盛宴。评议总结后教师更新理念，将自己本次教研活动形成案例。
美玉细琢磨，好课精打磨。研课磨课活动的开展，让我校教师受益匪浅。今后我们将继续致力于课堂教学的研究，提升教师课堂教学能力及教师素养，助力教育教学质量的不断提高。
研课磨课 永无止境
研磨课是提高教学效益，实现资源共享，提升团队凝聚力的最有效途径，激烈的讨论，真诚的建议，合理的教学设计，都彰显着学科组的智慧。
美玉细琢磨，好课精打磨。神窝小学的老师们在研磨课的路上结合新课标，真正“研”出了把握教材的深度，“磨”出了合作交流的默契，老师们对教材的深度解析，对课堂的有效把握，都为新学期教学成绩的提高奠定坚实的基础。