《努力奔跑，成就人生梦想》
上杭三中七（13）（4）班解码青春期主题班会
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁的触摸，又常常被无情的刺伤。现处青春期的男女生比较躁动，为了让他们更好地了解青春期，引导他们不要早恋，静下心来读书，七（13）班和七（4）特联合举办本次主题班会，共享心灵盛宴。
知名家庭教育专家高武周老师3月6日做客上杭三中，为两个班的学生倾情讲授全新解码青春期。
今天的初中生早恋主题班会，高老师没有故事讲述，也没有案例分享，他不落俗套从人生的三个终极问题另辟蹊径，高屋建瓴全新解码：我是谁{比如说我是七（13）或（4）班学生}、我是一个怎样的人、我将来要成为一个怎样的人（哈佛大学专家研究结论：目标对人生有巨大的导向作用）
人生目标可规划3年后、6年后、10年后，如我立志三年后我要成为某中学一名高中生，确立这个目标后，就要制定学习目标（比如班级、年级、全县的名次），然后制定清晰、具体、明确的学科目标（如语文、数学等每科要达到多少分），最后再制定每学期、每月、每周、每日的计划和安排。
只要确定了目标、制定的计划，肯定能排除障碍比如早恋、迷恋手机，为梦想而战，最终梦想成真！
高老师高瞻远瞩从源头分析，让学生知晓早恋的具体原因：1、家庭关系不和；2、亲子关系断裂；3、用否定打压的模式教育孩子。
高老师一反早恋主题班会的陈词滥调、独家讲解匠心力作，不似早恋专题班会胜似早恋专题班会，获得了师生们的阵阵掌声。
通过此次班会让学生知道早恋实质是依赖不是爱情，知晓早恋带来的危害：1、早恋会影响学业，2、早恋会给学生造成严重心理伤害，3、早恋可能威胁学生的身体健康，4、早恋现象会涣散同学的意志，影响整个班级风气。
在主题班会上高老师深入详细指导学生如何正确地处理早恋，指导学生如何把握好男女生交往的原则。悉心指导学生面对异性的爱慕时如何处理？
希望同学们能通过今天的班会，懂得如何正确与异性交往，明白初中生早恋是个很大的危害，是不成熟的表现。人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。如果说早恋是一朵花，那就让它开在心里，谢在心里，深埋在心里。
亲爱的同学们，当你们高考结束，金榜题名时，回味中学六年语文课本收录的爱情诗词，你会比今天更加明白更加理解什么叫爱情，原来爱情是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的誓言，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的期盼，是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的惆怅，是“剪不断，理还乱”的迷惘，是“才下眉头，却上心头”的苦涩，是“柔情似水，佳期如梦”的缠绵，是“揽裙脱丝履，举身赴清池”的忠贞，是“执子之手，与子偕老”的约定。而不是简单的依赖和不负责任的诺言。
在我们青春奋斗的年龄，谨记：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
忠心感谢高武周老师倾情讲授鼎力支持