草长莺飞，春光明媚。为全面贯彻落实市教育局新学期教育工作部署会议精神，自2月22日开始，市教师发展中心对国瑞小学开展为期一学期的教育教学能力提升视导活动。16名具有多年一线教学经验，有着较强教研能力的研训员组成视导组，通过实地查看、查阅资料、随堂听课、座谈交流等形式，围绕学校的教育教学常规、教师专业成长及学生素养提升等方面进行“问诊”。
坚守初心，深耕课堂
视导组一行等人推门听课，深入课堂，分别听取了语文、数学、英语等教学常态课。课堂上，教师坚持以学生为主体，充分发挥主导作用；学生坚持以学习为本，积极主动地学习，展现了国瑞小学昂扬向上的教师风采和积极好学的学生风貌。
听课结束后，视导组研训员纷纷表示，国瑞小学的教师和学生都具备良好的学科素养和浓厚的学习氛围。随后，各研训员与执教者面对面的交流，共同研讨、打磨课堂教学。首先，国瑞小学执教老师谈自己对本课教材的理解与认识，教学设计的思路，教学过程的感悟。然后，视导组研训员从不同角度、不同侧面、不同点位剖析对教材的认识和理解，并从教学目标、课堂环节、教学效果、学生状态等方面进行点评、指导。进一步研讨如何把课程标准理解的更精准，让教学设计更优化，重点难点把握的更准确，更好的使用教材，让板书更规范并发挥最好效能，如何更好的用好电子白板与PPT的教学辅助功能并与学科课堂教学有机融合，能在教学过程中更好的培养孩子们的学科素养，让教学过程更精妙，让课堂更高效，让学生主体地位更凸显，让学生学的更轻松愉快。老师们的思维碰撞出创新的火花，研讨氛围浓厚、热烈，如火如荼、有声有色。
实地查看，发展品牌
视导组还将通过查阅学校教学管理、教学常规、教师培训、校本教研、学生作业等方面的资料，对学校课程设置，教学制度、教研制度及执行情况，备讲批辅研评等教学活动，城域网及现代化教学媒体的运用情况，对照量化表逐一查阅，并提出合理化的意见和建议。同时，充分挖掘国瑞小学红色教育等一系列创新性工作，打造品牌效应。
市教师发展中心将以教学视导为契机，深入一线学校，开展“沉浸式”教研，将最新的教学理念转化成教学成果，更加明确发展方向，拥有更科学的方法，服务中小学校，促使中小学教师将“教”行稳，将“学”落实，秉承坚守、深耕、创新、发展的理念铸造基础教育品牌，带动我市基础教育更好更快发展！