3月1日下午，我们数学组进行了大教研活动。在会议室里，认真聆听了侯慧颖老师的新课标下数学教材解析培训课。
在学习中我了解了知识间的前后联系。生活中的大数在小学阶段，整数的认识分四个阶段，20以内的认识（一年级上册），100以内数的认识（一年级下册），万以内数的认识（二年级下册），万以上数认识（四年级上册）。在教学中，我们要去多思考和探究引发学生思考的教学方式，注重启发式，探究式，参与式，互动式等，探索大单元教学，积极开展主题式教学，将学习进行前后联系，作为一个可持续发展的过程。
通过聆听各位专家的讲座直播，收益匪浅，感受颇深。充分了解了北师大版数学教材产生的来龙去脉和现实意义，体会出本套教材的显著特点，认识到怎样才能做到教师好教，学生好学。和教材一起成长，在钻研教材的过程中日日有感悟，时时有创新，真正做到促人进步！