“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。”为进一步加强小学教学工作的管理与指导，突出教学工作的中心地位，规范课程实施行为，优化教学过程，促进小学教育的均衡发展，全面提高教育教学质量，2023年3月7日，临沂市教科院小学科于江美科长一行4人在河东区教育科学研究与发展中心主任巩在玉及区教科研中心副主任许晓玲同志陪同下，莅临我校开展教学工作评估。临沂凤凰实验学校党委书记、校长杨进忠，小学部南校区校长吴艳红带领全体教干及教研人员全程陪同。
区教科研中心许主任代表河东区教研室作了题为《从品质教研出发 打造河东教研新名片》的工作汇报，她从“坚持内涵发展，擦亮学校品牌”，“ 深化改革创新，构建质量品牌”，“优化教研体系，创建教师品牌”，“落实立德树人，打造育人品牌”等四个方面，介绍了河东区小学教研紧跟教育教学改革时代步伐，赋能学校品牌打造、促进管理提质、推动学生及教师成长发展的成果及措施，切实履行 “ 研究、指导、管理、评价、服 务 ” 职 能 ，促进教育内涵发展的优质工作成效。汇报尾声，许主任结合具体工作，以“品质教研”为工作导向，阐述了2023年工作措施。
随后，临沂凤凰实验学校校长杨进忠以《五色交辉，让每一个生命饱满绽放》为主题，就学校教学常规管理、“双减”及“新课标”落实情况、学校办学特色、学期工作重点及相关举措等方面作全方位汇报。临沂凤凰实验学校秉承着“九年影响一生”的办学理念，依托凤凰文化，以“五色课程”为支撑，致力于每一个孩子的发展。在教学教研上，学研课标，更新理念，深挖传统非遗文化，构建具有特色的优质课程，多元共生全面育人。杨校长提到，我校运行多维评价体系，引导教师持续学习，促教师专业发展。他在汇报尾声，再次将所有凤凰人的心愿洒向会场：希望通过我们每一位凤凰人的努力，能让每个儿童的生命饱满绽放，全力用我们的九年教育去润色孩子们的一生！
本次视导，市评估专家组成员通过随机抽取的方式深入我校课堂，听取了语文、数学、英语、科学4个学科的八节展示课和八位老师的答辩及教学业务情况，主要采取听、看、访、查、评等形式，分别对我校教学常规管理、教师发展、课程改革、课堂教学现状等方面进行了全面、深入、细致地评估和指导。
专家们近距离、全景式了解了学校相关学科的课堂教学情况——教师处理教材，驾驭课堂的能力，学生的课堂学习情况等面面俱到。我校教师勤于研究的工作作风，受到了专家组的认可。同时，本次课堂展示环节，老师们关注学生思维发散，课堂推进平稳有度，教学目标达成度高。我校教师在教学中坚守匠人般的热忱和专注，赢得了专家们的一致认可。
教学呈现，答评闭环。评估组专家以关注课堂教学改革，提高教师教学素养为出发点，认真观课，细心捕捉课堂教学的细节，从专业的角度对课堂教学进行诊断。下午1:40，答辩活动分学科在各办公室举行。评估组专家对执教老师进行了面对面点评，各科教师汇报了本节课的教学目标、教学重难点、教学环节设计的依据及目标达成情况，评估组领导在肯定教学闪光点的同时，也指出了一些不足之处，同时也提出落地有效的改进建议，尤其是在课的设计方面与“双减”政策融合，引导教师授课要有梯度，有深度。另外，各位专家与答辩教师面对面说课答辩，解疑惑、指良策，同时还就如如何开展课程改革、如何搭建优秀学科组等方面细致耐心地进行了指导。同时，针对老师们在新课标运用、教材研读、教学实效等方面的不足，提出了许多建设性的建议，赋能了教师们的专业成长。
答辩间隙，评估专家组逐项仔细查看教师备课课件、作业布批、学科教研活动及学校各种档案材料。各位专家“视”与“导”相结合，为我校教学管理再上新台阶，教学工作的新突破提供了强大的支持！
下午，专家组评估了我校社团的建设工作，并对学校五色课程体系表示了高度认同。近年来，我校努力建构以儿童成长需求的五色课程体系，十分重视社团的建设与发展，最大限度地优化学校教学资源，让社团成为激发学生兴趣、展现才华、发展个性的才智舞台。凤凰学子活泼开朗，自信灵动赢得了在场专家及老师的频频驻足、阵阵掌声。
箫韶九成，有凤来仪，今日的视导工作恰如凤临我校，为我校的教学管理工作注入了更加高层次的思想，指明了前进的方向。今朝已过，明日当更进百尺竿头。学校将以本次视导为新起点，结合学校的办学理念和办学目标，进一步剖析、优化工作思路，强化将工作抓实落细，加强深度研究，精准施策！我们将坚守教育情怀，以更强烈的责任担当，砥砺奋发，笃行向远！