三月春风来，满目好景在。唯有勤行，不负春光。为全面贯彻落实学科素养，充分调动教师钻研课堂教学的积极性，不断提升教育教学质量，落实“教、学、评”一致性，2023年3月2日上午，叶县燕山中学举行了本年度校级语文优质课评选活动，此次活动特邀请叶县语文专业指导组专家，实验学校张彩丽老师和雷燕燕老师进行指导。
最坚定的信仰，最可爱的人们
七一班贾克敏老师执教的《谁是最可爱的人》，视频导入新颖别致，一开始就引起了大家的听课兴趣。整节课内容充实，问题环环相扣，教态大方，亲和自然，让同学们通过典型事例，深刻感受到志愿军战士们的优秀品质，激发了大家的爱国热情。
何人解失意，真情寄山水
八四班桂娇娇老师执教的《小石潭记》，课件精美，环节层层深入，语言生动富有感染力，善于引导学生。让大家在自主讨论学习中感知景物的特点，在教师循循善诱的指点中，领悟作者寄情山水短暂的快乐和无人能解长久的失意。
猿鸣三峡里，行客泪沾裳
九三班郑赛楠老师执教的复习课《三峡》，先以背诵默写引入本节课的复习，让学生找准问题和差距。本节课教学内容充实，复习形式多样，激发了学生兴趣，并让学生感受到古诗文的节奏美和韵律美，感悟文字背后蕴含的深刻的精神力量。
“踔厉奋发，笃行不怠。”三位老师风格不同，各有千秋。她们新颖别致的教学设计，扎实稳重的课堂驾驭，无不彰显着教师个人的魅力和团队的智慧。每一节课都使听课老师深受启发，良多感慨。
观而后评，精益求精
三节精彩的语文课结束后，进入评课环节。首先由三位教师对本节课的教学目标、教学设计和环节进行说课，并进行自我评价。
第二项由教师代表进行评课。大家畅所欲言，从不同角度、不同方面分享交流自己的观点和看法。 郝梦梦老师分享到，贾老师的视频导入很新颖，直入主题；桂老师的课堂很有吸引力和感染力，郑老师的复习课，内容讲解得充实详细。
朱晨晨老师说到，桂老师的课堂流程很有条理，课堂内容充实；郑老师的课堂气氛活跃，学生基础扎实，回答问题积极活跃。
秦丹丹老师提出了自己的观点，她认为贾老师的课堂目标可以适当精简，桂老师的课堂中很关注学生，也注重问题的生成。
专家指导，引领成长
专家组雷燕燕老师讲到，要将学生作为课堂的主角，要看学习是否真的产生。贾老师的课堂中很注重用原文回答问题，基于此点，雷老师还提到，教师要有教学评一体化的理念，教师的教要根据目标设置问题。桂老师的课堂中，十分注重抓住景物的特点，讲解得很详细，问题设计的有梯度，深入浅出，层层递进。
专家组张彩丽老师进行点评，首先肯定了三位老师充足的课前准备，贾老师年轻有活力，桂老师很高的文学素养，郑老师的成熟稳重。其次讲到，我们要注重学生的思维能力和表达能力，我们的关注点应该在学习任务群的建构上。如《谁是最可爱的人》，应首先关注本单元的主体任务，选取典型事例，训练学生的批注和概括表达能力。最后评价道郑老师的复习课中很注重基础知识，也可增加《三峡》的对比阅读，进行中招复习。
最后科研处王主任进行总结，感谢两位专家的到来，给我们提出了宝贵的学习意见。希望各位老师及时进行归纳整理，交流学习心得。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此次优质课活动给教师提供了一个展示自我，交流切磋的平台。在课堂上加深学习，在交流中共同成长。本次活动圆满结束，但学习创新的脚步永不停歇。