我是这样定义家访：用课后的时间，用心做事，诚心待人，用智慧延续并演绎着学校教育的精彩与期待。
家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。家访时教师走进学生生活的真实场景，面对面，一对一轻松地聊着孩子、生活、教育、成长、规划等话题，能达到更好的教育效果。
借着学校推行的大家访活动实现我学期初的工作规划：走遍班级孩子的家庭，做实沉浸式家访。
2023年3月2日周五，学校开展“遍访”“点访”活动，晚点的时间一改学生总结当日工作的常态由我来做个总结同时提出周末的要求和可能要发生的事件。
“同学们，本周可能会是个非常有意义且难忘的周末！”
孩子们个个将自己的脖子拉伸到极限笑嘻嘻地看着我，期待着会给他们惊喜的“有意义”“难忘”。
“哪位同学希望我去你家做客？”
瞬间我就可以看到有弹性的脖子都弹簧一样压缩到了另一个极限哈哈哈哈哈哈哈，太好笑了！
“那这样吧，我也不愿做不速之客，也不愿做大家不喜欢的事情，我就等着你们用作业发出信号来邀请我吧！”话音一落，大家伙都知道啥意思了。
“我今晚会发家校本到班级群，时间节点是今晚10点。剩下的作业周六晚上六点之前上传到家校本里。”一切正常，放学。
准时十点，我心怀期待等待着哪几位孩子的邀请，哎妈呀这咋48份作业全齐了？哈哈哈哈哈，今年有史以来，第一次都这样乖，心理窃喜，“家访”太有魔力！
周六晚上六点，还是心怀期待等着收到“老师来我家家访”的信号，不错不错，终于有三个孩子邀请我了，太懂我的需求了。马上截屏发到群里，然后一字不说，兴奋地私聊这三位家长求住址导航。（韬、宇、亦）。
“老师呀，太欢迎您这样走进我家，好好聊聊孩子了！”
爸爸说，妈妈抢着说，再爸爸继续抢，妈妈着急表达，一直拉着我的手，期待我们四目相对，我专心听她讲，哈哈哈哈真可感受到家长们多么需求和教师拉近距离， 聊天式的沟通。
轮到我发言了，这一发不可收拾像拉开闸门的洪水，肯定了孩子的有点、积极、班集体荣誉感、孝敬父母、体谅家人、和谐友爱的家庭等，然后提出我的期待，这孩子的变化令我瞠目结舌：老师，您放心，我一定不会让您失望，您今天的家访是我人生中接受到的最最珍贵的教育，我一定会做个最好的自己，让老师骄傲！”感动得我真的感觉“家访”太有魔力了！一直聊了两个多小时，教育目的基本实现，已经是晚上七点半了，继续驱车去第二家。（再续）