追寻数学脚步，共探数学之妙——2022年晋江市小学数学乡村教师学科素养提升培训

       阳春三月上福州，乘着春风，趁着暖阳，在这草木蔓发的时节，我们近百位来自福建晋江的乡村教师如约而至，闽江畔，聚春园，共同携手“2022年晋江市小学数学乡村教师学科素养提升培训”这场期盼已久、来之不易的学习之旅。

      晋江市教师进修学校小学教研室蔡福山主任及数学教师共100多人参加了本次开班仪式。仪式由班主任林雅琴老师主持，林老师对培训期间的具体要求进行了说明，同时强调了疫情防控和安全等方面的注意事项。接着学员代表颜江惠老师发言，表达了对本次培训机会的珍惜，预祝本次培训顺利完成。

       开班仪式结束后，莆田秀屿区教师进修学校的唐少雄老师带来《双减背景下小学数学教学转型——单元整体教学》专题讲座。

       唐老师从单元整体教学研究价值、单元整体教学内容确定、单元整体教学基本要素和单元教学设计规划策略四个方面，做了系统性、方向性的引领，提出了具体的方法上的指导，并通过教学案例分享引发学员的思考。通过讲座，让学员们对单元整体教学有了更深刻的认识。

       上午讲座结束后，学员们积极互动交流，结合自己的思考发表感悟。最后由蔡福山主任进行总结，希望各位学员珍惜学习机会，在专家引领、优秀案例中吸取优秀经验，并落实到今后的教育教学中。

       下午，由北京市学科带头人刘克臣老师带来《基于核心素养培养的教学实践转化》专题讲座。

       刘老师从心中有素养，目标才明确；用贯通思维研读教材；直面学生的现实；经历过程，收获实效四大话题，丰富的教学理论结合具体实例，为我们精准解读相关概念，并分析小学数学核心素养的落实。

       讲座结束，学员们分享自己的心得。最后由蔡福山主任进行总结，他希望学员在今后的教学中想办法让枯燥变得有趣，让抽象变得直观。

       宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过对数学核心素养的再次研读、再次讨论、再次研磨，每个老师对核心素养都有了进一步的理解，对教材的把握也更加深入，相信每位老师在教育教学中都能够贯彻落实数学核心素养的培养！