湾沚区小学思政课教师赴南京师范大学培训纪实(三)

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创建于2023-03-06
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      又见三月春风,绿荫初萌。今天是2023年芜湖市湾沚区中小学思政课教师赴南京师范大学教育专项培训的第三天。

      本次研学培训坚持理论联系实际,以专题讲座、现场教学、交流研讨等方式进行。一早,我们就来到了南京市北京东路小学观摩学习。

       上午,朱燕娴老师带来了《巧手妙招 助力成长》的班会课分享,朱老师精心设计课堂内容,授课方式独特有趣,深受老师和学生们的喜爱,我们都不禁感叹“原来班会课可以这样上”。

      

       接下来的三场微讲座活动,更是精彩纷呈。聂黎萍老师以《立德树人 良法善治》为题,凭借北小班主任工作的丰富案例,交流和分享了北小班主任工作的经验。安颖莹老师则以北小特色活动“成长礼”项目为例,用活动的形式,开展充满爱心的德育工作。李勤校长的《“三全育人”的校本表达》,立足“全程育人、全面育人、全员育人”理念,结合北小教师案例,和我们探讨了如何建立一个高素质的造型教师队伍。

        此次北小之旅,我们不仅聆听了一场生动有趣的班会课,还从三场精彩的经验分享中学到了许多班主任工作举措和德育方法。

       北小之旅,不虚此行!

        3月6日下午,江苏省特级教师,扬州市邗江区教育局副局长冯长宏历经长途,由扬州赶至南京,为大家展开一场《主体发展:“活动体验型”大思政教学探索》的讲座。冯局长从“大思政”需要解决的问题、探索的历程、实践的路径、成果的反思等方面介绍了他的实践与思考。冯局长认为,高质量实施“大思政”,要突出主体、关注学情,要结合生活、利用丰富多彩的活动,通过“游戏表演-角色内化”“亲历体验-激情感悟”“阅读思辨-移情矫行”“活动展示-成果分享、法治实践-合作探究”等学习活动方式的变革,唤醒学生主体意识,发挥学生道德成长内驱,深化学生的思想认知、价值体验和行为准则,实现思政课程育人目标和学生生命蓬勃生长的相统一。

        同时,冯局长打破传统讲座形式,以活动入人心。讲座开始前,冯局长和思政老师们围绕对“大思政”的困惑说开去……讲座开始后,通过实际案例进行现场角色演绎,让老师们身临其境体会学生的心理,彰显了思政育人的魅力。

       “大思政课”之大,在于大社会、大情感和大时空,而“大思政课”之重要,在于培育学生的大视野、大情怀和大格局。所谓站位要高、格局要大、视野要广,是“大思政课”所要追求的教学目标。对此,作为老师的我们一定要加倍努力,在这条探索道路上坚定地走下去!

撰稿人:费丽媛  胡亚敏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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