小朋友开启了每天的静静等待，每天吃完饭都先要去植物角看看青瓜宝宝有没有发芽以及发芽的情况，一周二周过去了，孩子们惊喜的喊道：“发芽了，发芽了，青瓜宝宝都发芽了”，孩子们纷纷围了过去，那一刻，孩子们很高兴，七嘴八舌的讨论着。分享着生命破土而出的美好！
老师：我们的青瓜宝宝都发芽了，小朋友们还记得接下来要做什么事情吗？
小朋友：要拿去植物园种。
老师：小朋友们记忆力真是不错。
老师：那要怎么种呢？需要做哪些准备？
孩子们都说，需要挖一个坑，还要翻翻土、给它浇浇水，这样就能快快长大，我们平时照顾青瓜宝宝就是这样的。
老师：那请各组小朋友拿着青瓜宝宝出发植物园吧！
第一步：先纸杯剪开，把青瓜宝宝取出来。
第二步：给青瓜宝宝挖一个小坑。
第三步：把青瓜宝宝种在小坑里面。
第四步：给青瓜宝宝盖上泥土。
第五步：给青瓜宝宝浇水。
小朋友忙得热火朝天，就这样，在大家的齐心协力下，青瓜宝宝终于移植完成了！
李洁莹:青瓜宝宝长大了。
潘梓潼:有一个缺口，好像被虫子咬了。
韦健灵:青瓜宝宝长了两个叶子。
周健辉:你没有来上学，我们已经把青瓜宝宝种好了。
吴春潼:你看，青瓜宝宝长大变绿色了。
绘画《青瓜宝宝长高了》
一天下午，我们去植物园看青瓜宝宝，小朋友大声告诉老师，老师，青瓜宝宝死了。小朋友纷纷讨论了起来……
何嘉峻:青瓜宝宝都死了，它们快渴死了。
何淑婷:我的青瓜宝宝在这里，还有一个没发芽。
周皓彬:它们都埋在土里面了。水被太阳晒干了。
赵俊弘:给小虫咬烂了……
老师:小朋友，我们的青瓜宝宝生病了，我们可以怎么做呢？
周欣茹:要浇水，打针
何嘉峻:给青瓜宝宝除草，给便便。
林语晴:青瓜宝宝给蜗牛咬了，要给它施肥浇水。
老师:好的，小朋友都已经知道接下来怎么照顾青瓜宝宝了，那我们开始行动起来吧！
小朋友们浇水的浇水，除草的除草，大家齐心协力照顾我们的青瓜宝宝。
经过上一周的努力，青瓜宝宝终于恢复的“元气”，小朋友别提多开心了，经过我们的讨论，小朋友们决定更加努力照顾青瓜宝宝。
老师:那我们接下来可以为青瓜宝宝做什么呢？
小朋友们自主分组进行讨论，商量决定浇水除草的分配。
在接下来的实施过程中，由于浇水工具少，小朋友多的原因，出现了各种各样的小问题，但是没关系哦，我们有如下的解决方法:
方法一:石头剪刀布
李洁莹:老师，我也想浇水，不想拔草
老师:那你们想想怎么解决吧？
吴春潼:我们石头剪刀布吧。
小朋友们都附和道:好啊！好啊！
方法二:组队浇水，分工合作
方法三:指挥浇水
梁宇扬:老师，你看这个青瓜宝宝有大的，有小的，小的青瓜宝宝不愿意吃饱，所以长不高。
林浠玥:大的青瓜宝宝叶子挡到小的青瓜宝宝了。
周紫程:也可能是没有施肥，所以长不高，他们要一起分享才能长高高。
梁宇扬:我想到一个好办法，可以从左到右一个个浇水，这样，每个青瓜宝宝都能喝饱水。我来指挥她们浇水吧！
方法四:借工具
何雨桐:迅羽，这个是我种的，已经长这么大了。
周筠航:我的也长很高了，长了四片叶子了。
周迅羽:我的青瓜宝宝才发芽，长了两片叶子……
教师反思:
在小朋友们自主决定的规则下，他们更愿意去遵守这些规则。这时，我们应该作为活动的支持者，去鼓励支持他们自己所制定的规则。
上一周，连续五天的大雨，不知道我们的青瓜宝宝会变成怎样呢？会不会被雨水浸没了呢？
周一雨停了，我们赶紧去看看我们的青瓜宝宝，还好，我们的青瓜宝宝还是坚强地在生长，比上周长高了很多，叶子也大了不少呢！
周建辉:“老师，我们的青瓜被小虫咬了！”
林语晴:“是蜗牛咬的。”
林浠玥:“可能是蚂蚁咬的，我看到了蚂蚁爬到青瓜宝宝的叶子上。”
容健皓:“不是，蚂蚁不会吃青瓜宝宝的！”
赵俊弘:“蚂蚁吃大人掉下来的零食。”
梁宇扬:“蚂蚁那么小，搬不动的。”
周紫程:“可以叫很蚂蚁过来搬啊！”
小朋友七嘴八舌地讨论了起来，讨论了许久也没有找到是什么咬了青瓜宝宝。
“我有一个好主意，我们去抓小虫子吧，这样我们就知道是什么咬了我们的青瓜宝宝了。”林语晴说道。
经过大家的讨论，我们同意了林语晴的办法，每天浇水的同时，看护我们的青瓜。
～未完待续～