每一天都有其特殊的意义，在3月5日这样一个不平凡的一天，我们总会想起一个不朽的名字--- 雷锋！雷锋，不仅是一个名字，更是一种精神，一座丰碑。马相伯高级中学高二年级的同学们围绕“雷锋精神”开展了一次生动且有意义的讨论，让我们来看看孩子们活动的心得体验：
高二(1)班同学对雷锋精神进行了讨论交流。一致认为要学习雷锋的奉献精神，学习雷锋的乐于助人精神。赠人玫瑰，手有余香。
高二（3）班同学通过本次主题交流活动，大家意识到要学习雷锋，不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质，真正的一种体现在行为行动中的精神。虽然3月5日学雷锋，但是学雷锋活动远没有停止，同学们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
高二4班同学通过向雷锋学习活动，体会到了雷锋那种真正的助人为乐的真切之感，明白学习雷锋要落实在行动中，不能说一套做一套， 学习雷锋精神要持之以恒，不能让雷锋三月里来，四月走，要把雷锋精神当成一种信仰永驻心中。
雷锋的精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。我们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播祖国大地。
高二（6）班同学在班级如火如荼的学习雷锋宣讲、实践活动之后，同学们在班会上踊跃发言，分享个人感受。成员观点总结如下：
1.雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
2.全心全意为人民服务。雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们六班的勇士！
学生利用阴雨天大课间不跑操时间，主动清理窗户。
这是高二（7）班 同学在3月5日雷锋日,就“雷锋精神”展开的激烈讨论，全班同学一致认为，“雷锋精神”就是要在理想信念上“向着”发扬”匹夫有责”的爱国精神。就是要在价值取向上“向善”，发扬“大爱无疆”奉献精神。就是要在人际关众上“向善”发扬“助人为乐”的合作精神。在讨论中同学们也学习到“雷锋精神”的核心，深入贯彻到日常中，“雷锋精神”也日益深入人心。
雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的
坚持从身边事做起，从小事做起，从点滴做起，践行雷锋爱党爱国精神，艰苦奋斗，勤俭节约的光荣传统，乐于助人的优秀品德，自觉成为雷锋精神的模范实践者。
新时代的雷锋精神包括以下几个方面
在工作上“向上”，发扬忠于职守的敬业精神；在学习上“向上”，发扬刻苦钻研的“钉子”精神；在生活上“向上”，发扬艰苦奋斗的创业精神；在价值取向上“向善”，发扬“大爱无疆”的奉献精神。
雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数雷锋式的先进人物，他们继承和弘扬雷锋精神，为其注入了新的内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
如何宣扬雷锋精神
第一、要推动学雷锋活动常态化。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。
第二，要实现雷锋精神时代化。要创新内容、创新形式、创新手段，使雷锋精神的内涵体系在新的历史条件下不断得到丰富和升华，体现时代性、富于创造性、具有实效性。
第三，要促进学雷锋活动机制化。要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，激发人们思想道德建设热情。
第四，要倡导文明新风社会化。要匡正道德失范、矫正诚信缺失，弘扬民族精神和时代精神，营造践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围雷锋精神的内涵是什么
《我们的雷锋》观后感
即使是在物质生活日益丰富的今日，雷锋精神也是永远值得学习和发扬。雷锋的钉子精神应当用在自我的学习中，珍惜时间，努力学习。雷锋的一滴水精神应存在于一次热心的搀扶，存在于一次无私奉献的志愿活动，存在于生活中的点点滴滴……他们用新的角度来审视我们此刻的生活，对同学们的人生观、价值观产生了必须影响。使同学们更加体会到那种钉子精神，那种助人为乐的精神值得我们去用心学习、传承、发扬光大。
我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的学习生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。
无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时！
高二（14）班 学习雷锋这么多年让我们明白，雷锋是一个平凡而伟大的人，只要我们能像他一样，几十年如一日，做一个善良的人，做一个能帮助他人的人，那我们也是平凡而伟大的。我们要向雷锋学习，帮助需要帮助的人，争做时代新青年！
雷锋精神大道至简，是五千年中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化的有机结合。自古，壮志豪杰在历史的长河里奋勇搏击风浪，数不胜数。今有，马中学子在知识的海洋里争先创优，可圈可点。“志当存高远”。高远的志向是我们学习生活的第一行动力。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”我们也须迈开步伐，大胆追求心之向往。当然可以是在学习测试中脱颖而出，也可以是在兴趣爱好领域大展身手，更可以是以一颗雷锋般赤诚的爱心，去为这个世界奉献些永远无法被物质所衡量的美好。“愿君学长松，慎勿作桃李。”我们拥有志向，也要有追求志向的勇气，以及相匹配的努力。一时的失意并不妨碍我们“争做先锋，敢做先锋。”它是一种值得骄傲、值得赞扬的品质。长路漫漫，上下求索，别忘了，幸运的是我们还拥有爱自己、爱他人的能力。
永恒守望
——高二16班学雷锋主题活动感悟
驻足21世纪的中国，有人走的快些，望见林立的高楼，上天入海的不朽；有人不经意间回头望，一眼瞥尽峥嵘岁月的浑厚浩荡。而在人群中身姿挺拔，满面干劲的，正是跨越半个世纪依然被人们永恒铭记的——雷锋同志。
有幸，在3月5日下午的劳动教育课程中，我们近距离走近雷锋，凝望他曾生活过的地方，聆听他唱过的歌谣。他在工作中时常感到幸福，他说：什么是幸福?为人民服务是最大的幸福。为了党和人民的事业，就算上刀山，下火海，雷锋依然在所不辞。他这份拳拳爱党爱国之心，也依然值得我们借鉴，学习。
入党的那一天，雷锋在日记中写道：“今天我入了党……我是一个共产党员，人民的勤务员。为了全人类的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川。为了党和人民的事业，就是入火海进刀山，我甘心情愿，头断骨粉，身红心赤，永远不变。”
习近平总书记曾说过，雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。因此，我们要不断以雷锋的经历和精神自我勉励，让这份精神发扬光大，永恒守望这位“永不生锈的螺丝钉”！
让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒
本次参观活动很有意义，很多雷锋同志的照片是第一次展示，为同学们展示了雷锋同志平凡而伟大的一生，希望同学们将雷锋精神内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴增强精神动力。
学习雷锋精神 争做友爱青年
马相伯高级中学高二19班观后感
为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献·友爱·互助·进步”的志愿服务精神传承中华民族传统美德，培养学生乐于助人的优秀品质，今天下午，我们举办了学习雷锋主题活动。
雷锋是中国人家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却帮人无数，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，伟大的领袖毛主席与一九六三年三月五日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把三月五日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?”雷锋的这一段话深深地打动了我。雷锋同志就像那钉子一样，牢牢地守在他生活的岗位上。他提倡的“钉子”精神告诉我们：只要愿挤，时间总会有的。就像钉子，靠它的钻劲和挤劲，使自己善于钻也善于挤。
“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”这句话，雷锋一直挂在嘴边。又累又脏的劳动，在雷锋眼里，却无比光荣。这样的劳动精神，也值得我们学习。
此次学习雷锋活动，激励和引导我们树立积极向上的人生观，同时也弘扬了中华民族以人为本、助人为乐的传统美德，让我们从中学会了助人与友爱，感恩与奉献。
见贤思齐，让雷锋精神代代相传！