人间三月芳菲始，又是一年踏春时。值此春和景明、春意盎然时节，为进一步深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量，2023年3月6日上午，鲁西新区合肥路小学迎来了菏泽市教科院的“送教助研”活动。
活动尚未开始，会场已经座无虚席。大家对菏泽市教科院一行老师们的到来表示热烈地欢迎，对接下来的工作期待满怀。
在本次活动中，各位授课老师精心准备，展示了各具特色、不拘一格的高效生命课堂。
第一节我们听取了曹县第三实验小学高志老师的低学段识字课堂《青蛙卖泥塘》。高老师以歌曲导入，瞬间调动起孩子们的积极性，课堂气氛瞬间火热无比。课堂上高老师带领学生随文识字，结合生活理解文章。更有师生合作表演。小剧场等有意思的课堂环节设计，整节课下来，就是听了一段精彩的故事，图文结合，声情并茂。让二年级孩子的语文素养在不知不觉中生成。
接下来执教老师是来自鄄城县实验小学的朱妍老师，朱老师教授的是三年级一篇略读课文《我不能失信》。在课堂上，朱老师的故事导入吸引了孩子们的注意力，并辅之以论语格言，让学生们初步意识到诚信的重要性。
接下来的课堂中朱老师教态自然大方，教学过程环环相扣，孩子们在朱老师的循循善诱下，认真思考，有感情地朗读，积极讨论。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。
第三节课是由鲁西新区渤海路小学卢海华老师执教的三年级习作课例《我变成了一棵树》。习作一直是学生们的弱点，而老师们在面对这个问题时同样有些无从下手。卢老师的这节课就很好的解决了这个问题，也带给了我们很多思考。
课堂上卢老师以本片文章为例，引导学生从“为什么变”“怎么变”“有何神奇之处”等几个方面引导学生朗读课文，抓住细节去体会文本并学以致用。引导学生通过其思维导图的形式，让学生逐渐将碎片化的内容整合成一篇完整的习作。
最后市第二实验小学的卢玉贝老师执教六年级精读课文《匆匆》。同样作为一篇习作例文，卢老师就抓住了高年级学生的心理特点，从另一角度引导学生学习了这一优美的散文名篇。卢老师以略带幽默的方式开场，频频逗笑，活跃了课堂氛围，缓解了学生间的紧张感。
教学中，卢老师注重自读自悟，大胆放手让学生多读多悟，以读促悟；抓住“叠词”“一连串问句”等细节让学生充分朗读感悟，进行句子练习；并辅之以适当的音乐，营造出一种时光一逝永不回的惆怅无奈之感。让学生们得到很多的思考。也让老师们对习作课的讲授有了更深的感悟。
听课的老师们认真听课， 不时记笔记。授课老师精湛的教学技能 ，巧妙灵活的教学方法 ，精准精炼的讲解 ，良好的课堂组织能力 ，不仅与学生进行了有效的互动 ，也让在场的听课老师受益匪浅 。
精彩课堂结束后，由教科院张君战副院长进行教学指导。张副院长对四位老师的教学成果表示充分的肯定，同时也提出了一些建设性意见。如：上语文要注意语言文字的运用，要借助语言文字感悟人物形象……针对不同课型、单元教学等几方面展开，让老师们充分意识到不同课型之间的教学方法的不同；并且在单元整体教学中提出要“瞻前顾后”，注重导语、精读、略读、习作几者间的联系，解决掉“只见树木不见森林”的教学问题。
最后，佃户屯中心学校高强主任、杜朝清主任以及前来参加本次活动的鲁西新区教体局办公室毛学平主任、开发区实验小学卜韦楠校长都对本次活动表示赞同，并表示以后要多多开展，致力于学校、老师之间的共同发展。
本次活动充分发挥了名师的示范引领作用，通过名师送课、同课异构、评课互动、座谈交流，教师之间相互取长补短，共同提高了处理教材、备课教研、驾驭课堂的能力。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。此次送教助研活动，也进一步加强了学校的合作交流，提高了教师专业素养，促进教师之间的教学互助，共同成长。