抓双减，真正减轻学生课业负担

    “双减”政策的出台不是淡化了教育教学质量，而是对提升教育教学质量的方式提出了新的要求，更加注重学生综合素质的培养，倡导学生从小养成良好的习惯，形成优秀的品质，激发学习兴趣，提升学习能力，为孩子一生长远的可持续发展夯实基础。

“双减”背景下的平阳中学多次组织教师学习、领悟“双减”精神，交流讨论，达成共识。一方面严格做到开齐开全课程，做到五育并举。另一方面通过同课异构、多元听课、校本研修打造高效课堂。