——南雄市黄坑中学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家进校指导活动
“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”是国家教育部统筹规划和主导推进的一项重大新时代教育建设工程，旨在通过逐级培训，到2022年，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。信息技术与各学科的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，为全面贯彻《南雄市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目实施方案》、《广东省中小学教师信息化教学能力测评指南》文件精神，2022年9月30日上午，南雄市黄坑中学隆重召开了“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”专家进校指导活动。
本次活动邀请了东莞市洪梅中学陈赵喜老师作专家指导。我校信息技术管理团队以及各科组教研组长等参加了本次活动
课例展示《Thanksgiving in the United States》
活动伊始，严宾宾老师为我们执教一节课《Thanksgiving in the United States》，严老师把希沃白板、希沃易课堂、希沃授课助手等应用软件服务于课堂教学，把“信息”转化为“知识”，把“智能”转化为“智慧”，让学生兴趣盎然地主动参与学习，学生深度自主学习，整节课精彩纷呈。精彩的课例过后，严老师对本课的教学设计进行说课讲解。
专家点评
指导专家陈赵喜对本节示范课进行点评指导，陈老师对严老师的课堂给予了肯定，整节课资源准备很丰富，学习气氛浓厚，体现信息技术在课堂中的融合。同时，陈赵老师认为可以适当增加学生课堂行为数据的收集，以及将学生课前、课后答题数据进行即时分析，即时调整教学流程。
整校推进情况分享
黄坑中学教科室主任王运石代表学校作教师信息技术提升2.0整校推进工作情况分享。王主任结合学校实际，分享了学校信息化建设情况、学校信息化发展目标落实情况，并介绍了学校现有硬件设施和软件资源、智慧校园建设项目及信息化教育教学应用现状。他还总结了学校为确保信息技术2.0项目顺利推进，所做的一系列工作，希望经过努力，最终达成理想的目标。数学科组长赖日栋老师对数学科组能力提升工程2.0校本研修实践和思考做出分享。英语科组严娟虹老师就信息技术个人提升与教育教学实践相结合进行分享汇报。
专家指导与答疑
陈赵喜老师分享了自身对信息技术的学习经历，指出信息技术引领教学方式，特别在结合品质课堂更深入做好追求知识本质，融合知识与技术，希望黄坑中学能在信息技术2.0工程中能很好地达成目标，有更多好的优秀课例展示。同时，陈老师介绍洪梅中学在推进2.0试点学校所作出的努力，制定工作清单，按时间节点推进试点学校任务，落实以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展要求。最后，陈老师对我校的信息技术应用能力提升工程2.0的整校推进困惑进行专业解疑以及对教师打造优秀课例所遇到的难题提供有效的指导意见。
专家入校指导犹如一场“及时雨”，为全体参训教师解疑答惑。通过此次培训，黄坑中学的老师更加明确学习目标、研修方法，进一步提高培训有效性。
相信我校的信息技术提升工程 2.0 项目培训在各级领导的支持下，在专家们的协助下，定能使老师们在今后的教育教学实践中，朝着能用技术、会用技术、善用技术方向发展。我们也将以此为契机，继续探索智慧课堂的教学模式，让信息技术更好地为教学服务，努力开创我校信息技术新局面。
南雄市黄坑中学教务教科部
2022年9月30日