———南雄市黄坑中学教师信息技术应用能力提升工程2.0进校指导活动暨南雄市初中数学教师全员培训
为推进教师信息技术应用能力提升工程2.0，促进培训研修进度。将信息技术应用能力落实到校本研修、教育教学、以及“双减政策”中去。2021年12月22日，由南雄市教师发展中心与南雄市初中数学谢秀红名师工作室组织的 “南雄市初中数学教师全员培训（黄坑片区）暨初中数学名师工作室教研活动”在南雄市黄坑中学举行。来自黄坑、乌迳、油山三个乡镇的初中数学老师及南雄市谢秀红名师工作室学员等36人参加了活动。我校开展了教师信息技术应用能力提升工程2.0进校指导活动。南雄市教师发展中心教研员何庆洋主任、南雄市教师信息技术应用能力提升工程2.0研训员谢秀红莅临我校指导。
这次活动，由来自工作室的界址中学的龚庆生与黄坑中学的赖日栋两位老师开展风格迥异的同课异构。他们通过精心准备，大胆展示了各自的数学课堂风采，为我市初中数学教师呈现了两堂生动活泼的数学课。本节课《3.4实际问题与一元一次方程》（工程问题）同课异构，采用多样化的学习方式让学生进行分析、推想。
导入方式新颖，能够引起学生注意，提升学生学习的兴趣，这是基于教师信息技术应用能力提升工程2.0的能力点A1技术支持下的课堂导入，赖老师选择了微课导入，一个好的课堂导入，可以使整堂课达到事半功倍的效果，这正是得益于信息技术支持下的教学！
导入新课后，赖老师以演示文稿展示为主，用粤教翔云3.0作为平台，让学生进行课前练习——小测，有条不紊的进行着课堂教学，这也是对教师信息技术应用能力提升工程2.0的A1能力点的技术支持的课堂讲授，可以使我们的课堂不再那么沉闷，更加生动有趣。
在教学过程中，赖老师在讲解运用方程解决实际问题的方法时，通过教学PPT进行教学，PPT的设计可以让学生更直观更清晰地抓到教学内容的重点，课堂练习环节赖老师则是借助了问卷星这一平台，为学生设置了练习，让学生直接通过扫描“二维码”在平板上完成，这也是赖老师基于我们G3能力点-G3多技术融合环境下教学模式创新的学习之后将此项培训内容应用到我们实际教学中。
老师在认真的讲解，学生也是真情倾听，面对面交流，更是心灵上的沟通，这又为我们的教学效果增添了几分。听课的同行们也在认真的观摩中。
通过观摩了赖日栋老师的这节公开课，不仅使学生能够更直观地掌握应用方程解决实际问题，还再一次让我们感受到了教师信息技术应用能力提升工程2.0在教学中的应用是如此的强大，它可以使我们打破传统的教学方式，与时俱进，使我们的教学更加信息化和现代化；也正是通过赖老师的公开课，让我们更加真真切切的学习到了信息技术在教学中的应用，相信通过不断的学习，在今后的教学中，我们老师会把信息技术更好的融入到实际教学中，提高我们的教学质量！
示范课结束后，就赖老师此次示范课堂，南雄市教师发展中心何庆洋主任、南雄市教师信息技术应用能力提升工程2.0研训员谢秀红，以及乌迳中学、油山中学等同行们一起进行了听课评课。就这节课发表听课感受。各领导、教师对赖老师的课堂教学给予充分的肯定！
赖日栋老师讲解本节课教学设计以及教师信息技术应用能力提升工程2.0能力点的应用。
本次活动的顺利开展，得益于教师们对教材的深入钻研、对学情的精准把握及“双减”政策下课堂教学的华丽转身，包括界址中学龚庆生老师在内的两位教师以饱满的教育热情全身心投入此次活动，充分让学生领悟到“学什么”、 “怎么学”，老师“教什么”、“怎么教”，促进了师生的共同成长。
南雄市黄坑中学教务教科部
2021年12月22日