千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。2023年3月5日，望城区小学英语高端研修班的培训进入了第五天。
活动全程由来自周南望城学校小学部的熊英老师主持。
沐浴着清晨的朝阳，培训班的小伙伴在张婷老师的组织下进行了轻松而又有趣的暖场小游戏——A4纸接力游戏，在欢声笑语中开始了新一天的学习之旅。
上午，夏春娥教授给我们带来的《单元整体视角下的小学英语文本解读实践》讲座，犹如岳麓山山顶的一盏明灯，温暖的光芒射入你我的眼帘，朝圣的惊喜潜入大家的心田。
夏教授讲座的关键词是格局、整体。她强调英语学科的核心素养是指适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，其包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度，具体到英语教学中，要以语篇为抓手，以单元为落脚点整合资源，使核心素养的培养落实到每一节课，以此提升教学设计格局和育人水平。
下午，殷华主任带来《基于学习活动观的小学英语作业设计》讲座，从机遇与挑战、问题与突破、作业设计与优化方向三个方面，对英语作业设计展开了具体的阐述。其中殷主任重点强调了单元整合的作业设计，告诉我们要有单元统整的意识，以此来进行作业设计，给我们的作业设计带来了一个新的视角。
接着，首席名师周思量老师带来了作业设计案例分享，从学习理解、应用实践、迁移创新三个梯度，基于英语学习活动观对作业设计进行分析，分别介绍了跨学科融合式作业、思维导图式词汇作业、画图作文式作业、采访式调查式作业、思维导图表达式作业等案例。
最后，来自附中星城一小的黄斯敏老师进行了小结分享，并表示非常感谢专家带来的精彩讲座，收获满满。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今天的教科研培训活动给在座的望城小英教师指明了基于英语学习活动观的教学设计和作业设计的方向和路径，老师们都迫不及待地要开启教研创新之路。
文字：胡昂 骆姣 尹赛平 刘毅
图片：肖婷 刘芬 陈慧
编辑：张倩茜 夏慧敏
审核：姚瑶 赵明 文嘉 彭阿明 伍玲