三月荣春，八方来客。在这个三月，来自兰州市各级学校的50名初中生物教师齐聚一堂，参加"国培计划（2022）"兰州市县级农村骨干教师能力提升培训项目。3月5日，是培训进行的第3天，让我们来看看今天大家的收获吧！
今天上午由北京市延庆区生物学科核心组成员，兼职教研员，区教育信息技术应用管理管理专家，曹巨瑞老师给大家分享了题为《新课标 新课堂———“植物的生活教学策略”》的精彩讲座。
曹老师指出：课标是指导教学的重要依据，因此他首先就《义务教育生物学课标（2022年版）》中的“植物的生活”学习主题分别从内容要求、相关情境的学业质量要求等方面进行了解读。之后，从以下几个方面进行了今天的分享：1、“植物的生活”学习主题的课标解读；2、课例《绿色植物的一生》交流讨论；3、研究案例背后的学理；4、“植物的生活”教学关键问题与策略分析。参会学员就日常教学中的方法与疑惑，与曹老师进行了交流。
下午专场由西安市新城区教师进修学校的高峰英教研员做主讲。围绕学习主题“生物与环境”，提炼教学策略。在第一部分，高老师从新旧课标对比入手，分析人教版与苏教版教材，再对基于情境贯穿的大单元设计案例进行评析。全面具体，层层递进，把握进阶，清晰明朗。
高老师在第二部分从各个维度对本主题的重难点突破案例“探究非生物因素对生物的影响”进行分析。注意节奏，逻辑严谨，互动交流，气氛热烈。
识百家之气量，得自身之心悟，通过今天的两场讲座，围绕两个主题课例教研，为老师们提供了交流心得，共享经验的平台。问渠清如许，源头活水来，交流互动是教师教育教学成长之路的必要一环，通过交流更新理念，深化思维，在不断的探索与接触新知中，推动教师专业发展，助力生物学教学。让我们共同期待明天的访校活动吧！