为了更好的优化教学，实现教学资源的共享，促进校际间交流与发展，实现教师专业成长，提高教育教学质量，郏县王庚灿初中物理名师工作室于2021年12月22日特邀中原名师培育对象甄亚娟物理名师工作室甄亚娟及工作室成员共同开展开展“同课异构”教学研讨、观摩活动。
郏县教育局非常重视此次活动，参与此次活动的有：郏县教体局副书记、副局长吕海礁；郏县教育局教师教育股股长高国清；新城中学校长冯亚旭；新世纪小学校长李党立；郏县教研室副主任物理名师工作室主持人王庚灿；郏县教研室副主任化学名师工作室主持人韩爱红；省名师、郏县张帅锋语文名师工作室主持人张帅锋；同时要求郏县全县初中物理教师代表全部参加听课，评课活动。
郏县王庚灿名师工作室的成员王晓峰老师主持会议。活动开始，进行第一项，由王晓峰老师介绍活动主题，并邀请冯亚旭校长致欢迎词。同时请参与活动的领导发表重要讲话。
冯亚旭校长致欢迎词
接下来进入活动第二项，分别有由来自郏县王庚灿名师工作室的杨原原老师和来自中原名师培育对象甄亚娟名师工作室的陈红果老师进行现场作课。
首先进行作课的是杨原原老师。杨原原老师是一位年轻漂亮而又充满活力老师，她的课就像她的年纪一样，富有活力充满生机。在课堂上原原老师充分利用信息技术2.0，借助了希沃白板和优化大师等软件的使用，使课堂变得生动活泼了起来。通过学生分组做实验，从实验中得结论，不仅锻炼了学生的动手能力，还加强了学生礼仪。在课堂中，还通过计时器，加分，小游戏等多种手段激发学生学习的热情，使学生们的学习积极性高涨。
杨原原老师通过一则新闻引入新课——密度
课堂上，学生们动手做实验，同时原原老师利用希沃5投屏软件将其中一组学生的实验进行投屏到多媒体中。
各小组学生都在积极踊跃参与实验
原原老师课堂中设计的游戏答题环节
课堂的最后，杨原原老师还准备了抽奖活动，给学生们带了更大的惊喜，每个学生都在学习中体会到快乐，在快乐中掌握了知识。真的是一场难得的学习机会。
通过本节课的学习，学生和听课的老师们都赞不绝口，无一不被杨老师丰富有趣的课堂折服。
工作室成员课后交流
接下来的课堂时间交给来自中原名师培育对象甄亚娟名师工作室的陈红果老师。陈老师亲切、温和、务实、认真、细心的上课风格给学生和老师留下了深刻的印象。
陈红果老师首先通过大量生活经验引入新课
陈红果老师提出问题，引导学生深入思考
郏县新城中学八10班学生，被陈红果老师的课堂深深吸引。
陈红果老师为了此次的活动，也做了充分的准备。同时去深入了解了郏县的“钧瓷”，并亲自设计了与“钧瓷”有关的密度问题。其用心可见一斑。此举也获得郏县各听课老师的认可和一致好评。
陈红果老师在讲课过程中大量渗入习题的练习，从而让学生了解本节课的重点考点，加深印象，可谓是干货满满。
认真听课，做记录的老师们
参会老师们的老师们的听课记录
两位老师的课可谓是精彩纷呈，各有千秋。虽然教法各异，但达到的效果是一致的。两种别具一格，风格迥异的讲课方式，为听课的老师和学生们呈现了一场难得的视听盛宴。同课异构不仅仅是对比，更是交流。我们追求的是共同研究、共同提高。
杨原原老师的说课
陈红果老师的说课
两位老师都分别阐述了自己在这节课中教学理念，教学方法，教学过程。杨原原老师更注重孩子们的动手操作能力，陈红果老师更倾向于教给孩子们最实在的应用解题能力。两位老师虽然教法不尽相同，但都有一颗对教育，对学生们炽热的心。
教育界有句名言：交换一个苹果，每人还是一个苹果。交换一种思想，我们收获的就是两种思想。首先进行评课的是来自郏县王庚灿工作室得刘雪萍老师。刘老师分别对两位老师的授课进行高度的赞扬，这是对两位老师的极大肯定。同时也发表了自己独到的见解，刘老师的点评，深得人心，恰到好处，既点明了两位老师的优点，又道出了整改的方向。
刘雪萍老师评课中
接下来由中原名师培育对象甄亚娟老师进行点评。
甄亚娟老师点评原原老师的课采用热点新闻有效的创设问题情景，提高了学生的学习兴趣。在学习环节，充分体现自主探究、动手实践、合作交流的学习理念。在练习环节安排合理、有效、有趣的课堂练习，培养学生的思维能力，提高学生应用知识解决实际问题的能力。陈红果老师在整节课中充分地利用多种媒体手段，关注学生的生活经验和心理特点。真正让学生成为课堂的主人，整节课充满了生机和活力。同时也实现了从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。
参会教师代表评课
如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。各位的老师的点评是一种诊断和激励,是零距离的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。同一个课堂，同一个梦想。不同的思路，呈现出各具千秋的效果。
郏县教体局副书记、副局长吕海礁同志发表讲话
郏县教育局教师教育股股长高国清同志发表讲话
郏县教育局教研室副主任物理名师工作室主持人王庚灿发表讲话
汝郏两地工作室成员留影纪念
参加此次活动的成员及领导合影留念
吕局长对活动进行最后总结，吕局长说：“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信今天大家的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考。相信在我们汝郏两县名师工作室的共同研讨下，定会打造出更多的优质课堂，见到更美丽的教育风景，绽放更多的教研之花。