2023年3月2日，仪陇县基于核心素养的质量提升项目生物课例展示活动在新政初中开展
这次活动既是为了促进课改的进一步深化和铺开，也是为课改共同体学校和教师之间的互相交流、探讨、学习和提升提供平台。
参加活动的有县城共同体学校以及知行实验学校的生物学科教师、县名师工作室全体教师和城北片区理科综合名师工作室生物老师。
一、课例展示
本次课例是由新政初中的姚仕富老师带来的《合理营养与食品安全》第一课时，姚仕富老师以新课改的模式给我们带来了生动的一课。
在教学中，姚老师以学生中午在校门口买小吃，以小吃代替正餐是否合理为切入点，引入本节内容。再以任务驱动的形式，以小组合作的学习模式来开展教学。在教学中姚老师充分结合学生的生活和知识经验解析日常生活中的不良饮食习惯，调动学生的积极性，学生在学习中认识到不良饮食习惯所导致的危害，以此认识到应该要合理营养，理解合理营养的概念的同时产生合理营养的意识。进一步学习合理营养的标准——平衡膳食宝塔和能量配比。最后以此来为父母来设计食谱，把所学知识应用在生活中，最后引导学生要以食谱为父母做一顿饭进一步进行感恩教育。
学生在学习营养学的知识的同时培养了正确的饮食营养习惯，能在一定程度上改善自己的不良饮食习惯，健康生活。
课后，姚老师分享了自己的备课经历，对教材的解读、对学生的分析，对知识逻辑的梳理。最后姚老师谈了自己对此次以课改模式开展教学的感受。
二、评课议课
仪陇县生物名师工作室主持人刘万华、宏德中学何叶、仪陇中学唐梅、实验中学陈家春四位老师分别对姚仕富老师的课例进行了点评，对姚老师结合生活经验的教学给予了充分的肯定，也给出了在细节处理的宝贵意见和建议。在共同体学校的充分交流过程中，对课例进一步加深了认识。
三、关于课改的探讨
在本次活动中，仪陇县生物名师工作室主持人宏德中学刘万华提出在今后的课例中要注重本学科的学科特色，进行更多课型的展示和交流，比如生物学的实验课、期末的复习课和练习课等。同时也提到在教学中课时安排、任务布置的问题，在任务设置中应注重情境设置。
并提出了在课改下的资源共享问题，和共同体学校的老师进行了充分的交流。
共同体学校的老师们在本次活动中都充分表达了自己对课改的认识，并对之后要进行的工作有了更深的认识，这也是本次活动的最终的目的。我们已经走在了正确的道路上。