一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为促进联盟帮扶园教育均衡发展，共同进步，科学工作室以示范、引领和辐射为带动目标，建立城乡互帮互助的教研链，促进教育教学一体化。同时让工作室成员提高专业素养，促进形成鲜明教育教学风格和教育教学思想，更好的推动科学领域均衡发展。2023年3月4日阿瓦提县第二幼儿园科学工作室成员带着知识的良种来到阿瓦提县英艾日克镇第二幼儿园，为大班的小朋友种下科学的种子。
学前科学工作室成员李万凤老师带去大班科学活动《认识钟表》。李老师紧紧抓住本节活动的重点和难点，以幼为本、以启发为主、通过多媒体辅助教学，从幼儿的生活出发了，让幼儿学数学，用数学，使本节活动的教学取得了较好的效果。
让每位小朋友都能参与到活动中来，让幼儿成为活动的真正主人。
在活动中，小朋友学习的积极性非常高。老师抛出问题，小朋友通过思考，讨论，记录等学习方式得出结果。
示范课活动结束后，阿瓦提县第二幼儿园教师与英艾日克镇第二幼儿园教师对科学领域教学方面进行了研讨交流。
本次学前科学工作室送教下乡活动，以示范引领，为城、乡科学老师提供了一个相互交流、学习的平台，收到了极好的效果，得到参会老师的高度评价。
随着“送教下乡”活动的开展，愿它成为教师之间相互学习的桥梁，实现教育资源的互补，增进相互学习与交流，既使上课老师得到磨练，又是听课老师从中受益，更主要的是为农村的孩子送去一缕清新的风。