芳词洒清风，藻思兴文澜——《文澜班报》编辑记

临洮中学2022届文澜班

芳词洒清风，藻思兴文澜——《文澜班报》编辑记

创建于2021-01-07 阅读771

　　读书是学生的重大使命，但不是唯一使命。学习之余，要做点更有意义的事情。班级文化传承，需要见证。编印《文澜班报》，与校报遥相呼应，不仅可以打造班级特色，还可以弥补校报的某些空白。

《文澜班报》作为班级文化展示的重要窗口，作为展现朝气蓬勃的文澜学子风采的舞台，立足班级实际，面向广大师生，记录着文澜班的点点滴滴，逐渐成为班级凝聚力的源泉和同学们的精神给养。

办报准备

2019-2020学年第一学期末，13班正式组建为2019级文科实验班。建班之初，班主任李世平老师就提出了打造品牌班级的口号，并萌发了办班报的想法。在过去的2020年受疫情影响的加长版寒假里，李世平老师牵头提议，并多次与班委会部分班干部联系讨论，最终确定班报名为《文澜班报》，版面为四开四版，彩色印刷，每月一期，一般在每月一号出版。纸质版主要面向班内师生编印，电子版面向校内发布。

　　班报第一期(创刊号)上，我们刊发了语文老师潘秉雄老师撰写了《文澜班报》发刊词，阐述了办报思想，班报自此拉开了帷幕。潘老师的发刊词也为我们此后编辑出版《文澜班报》指明了方向。

编辑历程

　　《文澜班报》编辑部是一个充满活力且富有创造力的团队，在编辑排版班报的过程中，我们一同进步成长，越来越团结，越来越有默契，也在本学期期中表彰中获得“优秀团体”的称号。

　　为了使报纸更加规范、更有质量，我们邀请了班主任李世平老师和语文老师潘秉雄老师担任顾问，在班报的整体思路和大方向上给予指导。

　　在人事安排上，我们充分考虑个人能力及特长，并结合个人兴趣进行了分工。潘彬同学在初中时曾担任校报编委，而且有较好的电脑基础，所以由班长潘彬负责指导；由责任心强的学习委员蔺芸菲同学担任《文澜班报》主编，具体主持编辑部工作，并负责发放和征求意见建议；由各学科组组长担任编委，负责组稿；蔺芸菲、赵婷、王芙蓉、曹丹、陈嘉萱等同学主要负责排版。

　　因为高中的学习生活比较紧张，同学们的时间和精力相对有限，同时，办报纸工作量很大，为了能够高质量的完成每一期班报的编校工作，在素材收集上我们全班参与，在排版校对上我们实行“以老带新”，这不仅减轻了编辑部成员的工作，还尽最大可能让更多的同学参与编辑和校对，锻炼了同学们办报纸的能力。

　　班报的良性发展不是一两个人的行为，而是建立在团队合作的基础上，建立在编辑部每位成员较高的业务素养、对工作的热情和责任感这一基础上。通过不断的学习，更通过全班同学的齐心协力，为班报的不断改进贡献了智慧和力量，也激发了同学们的进取之心。

　　在将近一年多的办班报的过程中，我们跳出了ctrl+c(复制)和ctrl+v(粘贴)的模式，把集体的想法和老师同学们的意见建议融入报纸，每一期都有每一期的风格，每一期都有每一期的特色，不管在技术上还是内容上，我们都实现了由浅入深的改进。

在报纸编辑工作的过程中,因为我们自身能力和排版软件的缘故,我们也遇到了许许多多的麻烦,如:软件闪退、源文件损坏等，以及文字和图片格式错误、稿件格式不规范、文字校对出错问题等等。但在班主任老师的指导下,经过编辑部全体成员的努力，这些问题都得到了妥善解决。

　　虽然班报制作耗时耗力，但每位同学仍然尽心尽力，认真制作每一期的班报，精益求精，不断改进，力争做到最好。

版面规划

为了将知识性与趣味性统一起来，我们根据学科特点，对班报的版面按学科进行了组合和划分。经过班主任老师建议和编辑部同学们多次讨论，最终确定《文澜班报》规划为四开四版，第一版为班级动态，作为班级的宣传窗口，刊登班级时事、班级特色活动、班级优秀学生表彰等；第二版“文苑撷英”为语文、英语栏目；第三版“政史园地”为政治、历史栏目；第四版“数理之间”为数学、地理栏目；中缝为时政热点。

文化传统

　　班报筹办阶段，我们为班报设计了报头，加入了班徽等元素，潘彬同学为班报题写了名字。从第三期开始，我们大幅缩小了每版页眉页脚的大小，为刊登稿件提供了更加充足的空间。从第五期开始，我们使用陈嘉萱同学设计的新报头，在“文澜班报”字样下添加“WEN LAN BAN BAO”拼音，使其更加紧凑和充实。

从第一期开始，我们在每版的页脚处刊登同学们的个人格言，每期四条，作为展现文澜学子理想信念的重要途径，同时也增强了同学们的自豪感和自信心。

　　在美术教研组杨志老师的建议下，从第7期开始，我们加入了美术鉴赏栏目，其中既有世界名画，也有我班同学精心创作的书画作品，这不仅丰富了班报的内容，也在一定程度上提高了同学们的美术兴趣和美术欣赏能力。

改进与完善

为了提高我们的编辑能力，编辑部组织了多次培训活动,所有同学都做了精心而充分的准备，编辑部成员每次都能全部参加并积极发言，分享交流了自己的心得和经验，气氛活跃，使得大家在集体学习中极大的提高了编辑能力。

此外，在班委会的组织下，我们也多次开会讨论，明确了报纸编辑流程，从如何确定主题、如何改进版面等大的方面对班报的编辑做出了要求。

去年暑假里，编辑部结合经验，发挥集体智慧，撰写了报纸编辑标准，从字体、字号、颜色、间距等方面做了详细要求和规范，为此后的班报格式提供了基本遵循。

停刊启事

时光如流水一样从我们指间划过,却留给我们许多难忘的足迹。尽管《文澜班报》只发行了八期，从创刊到停刊不过一年时间 ,但这之中，我们都留下了太多太多温暖的感动和珍贵的记忆！

犹记得在讨论每期报纸主题时的激烈，记得编辑排版时的忙碌，记得校审时的新鲜与谨慎，记得交流时的欢声与笑语，记得编校疏漏时的遗憾与叹息；也记得我们第一期报纸出刊时的激动与快意，记得老师和同学们拿到班报时的欢愉与欣慰，还记得在办报工作中我们蜕去的生疏，记得我们写作水平、摄影技术的提高，更记得班主任老师细心的殷切以及班报得到学校领导和校内师生认可时的自豪和骄傲。