关于防范虐童事件，加强幼儿园管理的建议
一、基本情况
近年来，幼儿教育质量问题成为全国关注的热点，各地幼儿园虐童事件层出不穷。
2021年4月7日， “新都蒙台梭利幼儿园教师虐童”的视频在网络传播。视频中，一名女教师用手掐女童面部，并进行推搡和拖拽。
2020年11月27日宽城区新学都幼儿园上学，仅仅入园三天，孩子因不吃饭就遭到了幼儿园老师的孤立和虐待。
2018年12月，长春发生了一件幼儿园老师踢伤四岁孩子事件，起因是制止孩子哭闹。
这一桩桩、一件件幼儿园教师虐童的案件给幼儿教育蒙上一层阴影，同时也从侧面反映出目前幼儿教育管理不规范、从业人员素质低、管理部门监管缺失等现象。虐童事件除了造成不良的社会影响外，更重要的是对幼儿造成严重的心理和生理创伤，严重的更会造成无法弥补的伤害。
“幼是定基，少是勤学”，幼儿园不再是大家认为的“看孩子”的地方而是培养孩子独立社交、建立自信心、锻炼自主表达能力的教育机构。
二、建议与措施
1. 教育行政机构加强监督管理
1.1按照《幼儿园工作规程》的规定，我国对幼儿的教育实行“保教结合”的方式。因此，应当特别保证进入幼儿园工作的教师与保育员的质量。我区教育行政机构应设定专门时间，安排专业人员对幼儿园教师、保育员等人员持证上岗情况进行考察，同时在其上岗前进行正规的心理和专业能力测评。未通过考核者，重新培训，评估后上岗。
1.2应当完善教师诚信档案建设，对于有劣迹的相关人员取消执业资格等。
1.3按照国家颁布的幼儿园教职工配备标准，应当配齐配足保教人员。否则教师、保育员与幼儿数量比例失衡必将影响保教质量。
2. 充分利用网络视频监控
在幼儿园安全事件频发的情况下，幼儿园应安装远程视频监控系统，借助该系统，分配给家长及监督部门访问权限，家长或监督部门可以通过电脑或手机，随时监控幼儿园内相关情况，保证教育及管理透明，共同为孩子建立阳光成长环境。
3. 汇集各方力量加强监督管理
应分区分段设立教育监查员，也可由我区关工委组织协调幼儿园和家长委员会共同座谈，听取意见，防微杜渐。在条件允许的情况下，由时间充裕的家长不定期到校与老师一同参与幼儿园管理，实地监督幼儿园教育的全过程。
4. 强化师德，保障幼儿身心健康成长
在校教职员工应以新时代中国特色社会主义思想为指导，以强大的责任心和师德师风爱护“幼儿”健康成长，努力践行社会主义核心价值观。
5.强化教师管理
加强“教师法制观念”，定期普法学习，弘扬社会主旋律，树立“优秀教师标兵”，增强“榜样”的力量，激励更多教师爱岗敬业。
相信通过上述建议与措施，能够有效监督幼儿园内的日常实时情况，更能够有效保障各方面的监管与权益，为建设幸福长春做出更大的贡献。