荀子在《劝学》中告诫我们:“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作。为打造一支师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍，愉群翁回族乡中心小学作为领航基地校推行青蓝工程，实施师徒结对计划，本次结对主要有三所学校联盟共有24对师徒，主要以学期初质量抽测平均分高低进行结对，让我们一起来见证这个美丽而难忘的时刻。
一、愉群翁回族乡中心小学书记（书记）领航基地校领导马宁校长讲话🌻
为进一步加强愉群翁回族乡中心小学书记（校长）领航基地校教师教学水平，充分发挥基地校名师、骨干教师、传帮带作用，根据基地校2023年行事工作计划，开展此次师徒结对活动，希望所有指导老师在这份荣誉和肯定之下，明确自己肩上的使命和责任，所有徒弟也要抱着虚心学习的态度，珍惜这次机会，在大家的共同努力下，确保我们基地校的教学成绩在2023年有新的突破和提升。
活动第二项:宣读师徒结对名单并签订师徒协议🌻
此次活动师徒结对有小学语文、数学学科共计24对，48名老师。结对周期原则上为1－2年，根据班级表现情况，结对效果而定。师傅徒弟各尽其责，互相指导学习，提出宝贵意见，使得每位徒弟在师范的指导引领下快速成长，取得好成绩。
三、颁发聘书，向师傅献礼🌻
读万卷书不如行万里路。行万里路不如名师指路。有了这个师傅，我们是何其幸运。此后，工作上有人不厌其烦一遍遍教导你；生活上有人一次次告诉你经验，让我能迅速成长独挡一面。人生路上，我们又多了一个这样义无反顾帮助你爱护你的亲人。
四、指导教师代表发言🌻
其实，师徒结对不仅仅是“传、帮、带”这样一种形式，它更深远的的意义在于合作之上的一种携手前进，共同成长。它构建的更是一个团队，一种校园文化。虽然我们做师傅的有一定的经验优势，但是新教师身上也有我们所没有的优势。帮带是相互的，最后希望在“青蓝工程”这个平台上每一位师傅都会以真情换热情，每一位徒弟都会以真心取真经，通过帮带活动建立起真挚的友谊，让大家互帮互助、共同进步。
五、🍀徒弟代表老师发言🍀
作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲。但同时我们缺乏经验有很多不足。我们的教学理念有待更新，教学水平有待提高。
“青蓝工程”的活动适时举行，犹如雪中送碳，给了我们希望和信心。我相信我们这些新教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校领导对我们的要求和培养。通过师傅的言传身教和我们的不懈努力，我们一定会在这个“三尺讲台”上实现我们的人生价值。
活动第六项:基地校马宁校长总结发言🌻
常言道:“师傅引进门，修行在个人”希望，在师傅的培养和帮助下，你们将启动并加快专业成长的步伐。真诚的地希望你们能珍惜这一良好的发展机遇，诚心拜师，虚心请教，潜心钻研。在努力学习师傅教育经验的同时，力争早日形成自己的教学特点和教学风格。
编辑:拜什温小学韩文静
初审:赵涛 锁荣
终审:马宁 妥当