桃花灼灼惊蛰至，黄鹂啾啾三春来。三月的春风，吹来了花的芳香，也吹来了新的希望。为进一步深化教育课程改革，促进教师专业发展，提高初中生物教学质量，2023年2月28日至3月3日，六枝特区第八届初中生物优质课比赛观摩活动暨学科培训活动在第六中学隆重举行。
2月8日上午8时，活动拉开了帷幕！开幕式上帅学将校长首先向参加活动的领导、老师表示热烈欢迎，同时对老师们提出殷切的期望：以知足的心去生活；以感恩的心去工作；以谦逊的心去学习。接着，六枝特区教育局教研室秦春洁主任对本次活动提要求：希望参赛教师抓住机遇，超越自我；希望通过这次活动，培养学科骨干，培养生物优秀教师，打造一支年轻、有活力、有能力的评委团队。
开幕式结束后，参赛教师、指导教师、评委老师及相关领导移步合影留念！
古语有云：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。"学习亦是如此。集体智慧的碰撞，只为一次次的最美绽放！
本次生物优质课比赛采用了“同课异构”的模式，教师根据学生实际、现有的教学条件和自身的特点，进行不同的教学设计。“同课异构”教学研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，可以整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。
为什么吃饭时不能大声说话、谈论？为什么跑步时不能戴口罩？为什么鼻子会在感冒的时候“罢工”？为什么双眼皮的父母会有单眼皮的小孩？这次，孩子们从老师有趣的课堂中得到了答案！
听评课有利于教师之间的相互学习，相互取长补短，共同提高；有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验，使自己能更快的成长为一名合格的教师；有利于良好教学风气的形成；促进教学改革的深入，提高教学水平和教学质量。
评课的目的不是为了证明，而是为了改进，以有利于当前新课程的教学。它集管理调控、诊断指导、鉴定激励、沟通反馈及科研为一体，是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。
天道酬勤结硕果，逐梦前行又一程！感谢与诸君相遇于六枝特区第六中学，此次活动获益甚多。教育之路漫漫，育人之心灼灼，心有所信，方能远行！只愿育人之程面朝大海，春暖花开！
编辑：苏敏
编审：刘艳
照片：周兵 左洪幸 聂蔓鸿 刘学帆
龙满 邓心怡 张文芹
终审：李强
监制：帅学将