（201班）第五周：讲科学，学科学、用科学

       授课现场，科学老师先让孩子们认识做干冰实验的器材，向孩子们演示了一遍“干冰变色”这个有趣的实验，接着让孩子自己动手做这个实验。孩子们非常感兴趣，教室里充满了欢声笑语。

        这场科学实验活动是一件很有意义的事，能让孩子们在“做科学、记科学、议科学”的过程中初步感知科学世界，探究科学规律，既玩得高兴又学得开心。