2023年3月3日,富蕴县第二中学展开了以“如何进行成绩分析和教师如何进行二次备课”为主题的会议。
李书记强调,二次备课并不是第一次备课的简单重复,也不是实际教学实践的包罗万象的投影。它充当教学工作的重要环节,有其自身的内容和基本要求,要实现教学目标和结果的最优化,二次备课不能与第一次备课混为一谈。
在会议中,李书记指出二次备课分为课前二次备课和课后二次备课,两者有本质区别,教师应针对不同情况进行二次备课。课前二次被备课是在集体备课的基础上,依照本人及本班的实际情况,为了成功地进行课堂教学,在授课前进行的对通过集体备课所形成的教案的适度调整,是内容的丰富,教学风格的体现,精彩设计的创新。而课后二次备课则是在授课之后针对课堂上出现的问题进行的修改和标注,对教学内容,教学设计,教学思路等作进一步的调整。比如重点和难点的突破,问题的设计是否合理,提问的针对性等。
教师们在会议中仔细听取李书记的指导,并进行细致的记录和学习,争取能将此次学习到的内容成功运用到日后的教学生活中,让教学质量有质的飞跃。
会议最后,李书记再次强调,作为新时代的教师,应不断学习,提升自身业务能力,提高教学质量,取他人之长补己之短,为新时代中国特色社会主义教育事业做出自己的贡献。
图文编辑:宋芊
审核人:李永婷
2023年03月03日