我们在看，我们在听，我们在思考，我们在共同成长……
为进一步提升青年教师的专业素养和课堂教学能力，加强教师队伍建设，提升教育教学理念，优化课堂教学模式，兴庆区第三小学崇俭校区于2月28日至3月2日开展了青年教师课堂教学调研活动。
兴庆区第三小学孙伟书记、马金枝校长、王晓燕主任和各学科组长全程参与了本次课堂研讨活动。
授课教师们立足于真实的课堂，营造出富有生命力的鲜活课堂，认真探索深度学习的理念。本次展示课共有7位青年教师参加，每位教师在课堂上都展现了教师的个人素养、教学风格，展示出精彩纷呈、各具特色的课堂，显示了青年教师的成长与蜕变。
杨晓雯老师授课内容是一年级下册《我多想去看看》，整堂课节奏明快，教学设计完整，符合学生的认知规律。在授课过程中，教师以“情”贯穿全文，通过多媒体的展示和多种形式的朗读，引领学生一步一步地感受到文中不同小孩的不同心愿，激发学生的情感。
马万霞老师本次授课的内容是《千人糕》。马老师沉稳大方，教学思路清晰。教学过程中，利用多种形式让学生读准字音，引导学生运用多种方法识记字形，理解字义。在指导朗读的过程中让学生明白千人糕的来历，从而体会到劳动的快乐。
第三节《雷锋叔叔，你在哪里》由二年级马玲老师执教。马老师循循善诱，以渐进的方式渗透语文核心素养，让学生在先学中寻找雷锋的故事，以直观的情境创设激发学生对雷锋精神的探求欲望。同时，让学生在读中积累，在积累中运用。
第四节《吃水不忘挖井人》由张锐老师执教。低段识字、写字是教学的重点。识字教学要注重识字过程，教给学生识字方法。张老师重视识字方法的渗透，引导学生观察字形特点，发现识字规律，进行学法指导。
王君妍老师授课内容三年级下册《认识面积和面积单位》，王老师教学目标明确、思路清晰。课程中学生通过摸一摸、摆一摆、数一数等探究活动，借助学具理解面积和面积单位的概念，在对比分析中锻炼了学生在数学学习中的比较思维。
张静茹老师执教内容《一匹出色的马》，张老师采用随文识字的教学方法。教学过程中，注意识字与课文理解相结合，引导学生在读中感悟。
张年利老师教学内容为二年级下册《篮球游戏化运球》，课程以“健康第一”为指导思想，用游戏的形式贯穿整堂课，激发学生兴趣，提升学生运动技能。
课后，孙书记、马校长针对每位授课教师的课堂提出了建议。点评中，既有对课堂教学点的评析，也有对各学科教育新理念的引导。本次活动，不仅给青年教师们搭建了展示自我风采的平台，也为所有老师创设了相互交流与学习的机会。
青年教师课堂展示活动是摇篮，推动着教师茁壮成长；是契机，促进教师不断提高业务水平；是动力，激励我们始终保持积极探究的精神！