3月3日下午，广西特级教师、桂林市劳动模范、国家骨干教师和全国优秀教师于小江给全体教师学员作《新时代教师的师德修养》的专题授课培训。
本次专题讲座培训在鹿寨县城南实验第二小学梁平副校长主持下正式开始。
于教授从我们生活时代的剧变、学校教师面临的挑战、中国式现代化全局认识教师队伍建设的新方向、教育的价值和使命、教师的职业道德素养、《中小学教师职业道德规范》的沿革以及自己的育才经历等方面解读了新时代师德建设的要求。
在培训中，于教授希望每一位教师能认清教育的价值，通过教育活动唤醒每一个孩子内心潜能并呼吁全体教师学员要认清形势，与时俱进，热爱学生，热爱教育事业；担负起自己的教育责任，以满腔的热情，高度负责的奉献精神来对待教学，对待学生，做对孩子一生负责的教育。
在课堂上，于教授结合实际与大家分享了一个个典型案例，大家都听得津津有味，认真的做笔记。
课堂的最后，鹿寨县鹿寨小学覃超老师发表了自己的学习心得，其他学员也纷纷表示，作为一名教育工作者，一定要牢记人民赋予的教育使命，恪守教师职业道德规范，严于律己，做一名师德高尚的人民教师。
通过于教授今天的专题授课，相信每位学员対新时代教师的师德修养有了更深刻的认识。针对新形势变化，我们作为教育工作者应该转变思维方式，紧跟时代步伐，树立终身学习的目标导向，热爱教育事业、热爱自己、热爱每一个学生，做一个既可亲又可敬的教育工作者。
学员培训心得分享
鹿寨县城中小学 徐正关：今天听了于小江老师的讲坐给了我很大的感触，也得到了一定的启示。教师在今后更多的时间里应从传授知识的角色转变为教给学生学习方法，培养学生的学力，培养辨别好坏的能力。要做到这些其实也别无他法，只有敞开怀抱拥新知识、新技术，更新观念、理念。以阅读学习不变之行动拥抱迅变之未来。树立为国家，为未来社会培养有用之才、合格之才而努力学习，努力改变自己的宗旨。学高者为师，德高者为范。
鹿寨县城中小学 黎西洋：听了于老师的课，让我対新时代教师的师德修养有新的认知，针对新形势变化，我们作为教育工作者应该转变思维方式，紧跟时代步伐，树立终身学习的目标导向。热爱教育事业，包容、每一个学生、热爱自己。做一个既可亲又可敬的教育工作者。
鹿寨县鹿寨小学 覃超：今天有幸聆听于教授带来的《新时代教师的师德修养》专题讲座，这是一场贴近实际、质朴、有针对性和开创性的精彩讲座，我收获颇丰，以下是我的一点心得体会：区别于固化的师德修养，于老师从新时代形势变化、学校教育面临的挑战、知识获取途径、认知工具，知识创生的转变，生活时代的剧变等多方面阐述新时代、新形势的变化。
鹿寨县鹿寨小学 杨露：于老师围绕“新时代教师的师德修养”这一主题，从学生心中的可敬不可亲、可亲不可敬、既可敬又可亲三类教师形象出发，阐述了新时代教育的内涵、学校教育面临哪些挑战、教师职业道德十大准则等。重点讲解了作为新时代的人民教师，我们应该落实“立德树人”根本任务，紧跟时代步伐，学习新理念新方法，积极改变教学方式促进学生学习方式的变革，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者，做到热爱事业、热爱学生、热爱自己，成为新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
鹿寨县城南实验小学 何树兴：今天下午的讲座很精彩，于老师从新的角度诠释了教育的价值和教师的使命。作为教师，不再只做知识的传播者，要以人格魅力去引导学生，要以学术造诣开启学生智慧之门，发展学生的核心素养，做学生健康成长的指导者和引路人。
鹿寨县城南第二小学 韦翠娟：于老师的讲座，既有理论的高度，又有接地气的案例，娓娓道来。特别是她讲到“教师要把教育当作自己的事业”这个观点时，说到了老木匠的故事，这个故事十几年前就听过，今天再次重温，仍然深有感触。故事告诫我们：人生就是一项自己做的工程，今天做事的态度，就决定了明天住的房子。我们教师做的是育人的工作，如果只把它当做谋生的手段，不能够始终如一，兢兢业业，那么，我们建造的“教育之房”终将会坍塌。
鹿寨县城南第二小学 肖佳丽:今天下午，于小江老师用精辟的语言、生动的事例阐述了新时代下教师的责任担当。面对信息技术瞬息万变的大时代，教师职业道德素养包含热爱教育、热爱自己、热爱学生。教师不仅是传道授业者，更是学生成长道路的赋能者。愿自己能持续蓄力，关注学生生活、心理，培根铸魂育新人。
鹿寨县城南实验小学唐小玲:于老师以《新时代教师的师德修养》为题从知识的增长、转变、传播、使用方式等各方面分析了当下学校教育面临的挑战。未来的教育、学校和教师，也将在这样的形势下不断的提升与变革。站在中国式现代化全局，须重认识我们教师队伍建设的方向，每一个老师都应该成为师德为先，学生为本，能力为重，终身学习的教师。同时，她还以自己多年的教育教学案例来阐述如何做一名热爱学生，热爱自己，热爱教育事业的教师。
文字编辑：蓝荣荣、黎西洋
图 片：刘思思
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