🌹以听课促教学🌹以教学促提升🌺——朱里镇实验小学教师🌸听课评课活动剪映
为了进一步加强实验小学教学质量监控，提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教学基本功；全面了解新教师的课堂驾驭能力，提高教学质量，促进其迅速、稳定成长，朱里镇实验小学按照本学期教学工作的整体安排，开展了青年教师和新老教师课堂教学听课、评课活动，王松强校长、程秀云主任深入课堂，对所有教师的课堂教学进行了集中听课、评课，促进课堂教学能力的不断提升。
下面是我校部分老师上课精彩瞬间分享一下。
数学组：
王思展老师执教数学《比例尺》，充分发挥教师的主导作用，组织引导学生参与知识构建的过程，尽可能的让学生感知，理解如何将线段比例尺改写成数值比例尺的过程，由浅入深，循序渐进，使知识真正被学生理解并内化。
骆玖丽老师课堂灵活运用，既能保证启发学生思考，又不禁锢学生思维。利用多媒体课件，将复杂问题简单化，将混乱问题有序化，使学生整合新旧知识，建构知识网络，从整体上把握知识。
张文霞老师通过对教材的深入研究，整堂课思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。通过游戏的方式使每个人都能积极参与到课堂中。
语文组：
穆杨柳老师执教的《藏戏》🌻🌚🌝，要求学生自学以后，采用看戏曲视频，读一读、说一说、想一想的方法带领学生学习了藏族歌舞不一样民族风情。让学生学会了运用小标题的方式概括本文，在本次教学中达成了学以致用的目的。👍🌹
段紫寒老师执教的《骑鹅旅行记》她的教态具有亲和力，上课有一定的方法和技巧，能让学生快速进入状态，教学过程流畅，讲解动作详细，课堂语言使用得当，课堂组织有序严谨，课堂内容安排合理，教学效果极佳👍。
英语组：
袁梦娟老师英语发音标准流利，单词练习到位；热身新颖灵活，环节紧凑完整；师生互动融洽，课堂气氛活跃。真正做到走近学生尊重学生，零距离的培养学生语感和悟性，真是既beautiful又wonderful 的课堂！
董雪琴老师通过精心准备 ，大胆地展示了自己的课堂教学风采 。她丰富多样的肢体语言配合着亲切自然的语气语调，让人如沐春风。在教学中，方法灵活多样，新颖又自然。利用多媒体，作为教学资源，创设英语情景，教学效果良好。
王校长全程参与此次听课、评课活动从专业角度对青年教师给予了指导
听课后，老师们分级、分学科及时进行了评课。评课时，老师们积极开展评课交流，每一位听课教师都要发表意见，根据本节课特点，给授课教师做出一个恰当的评价，在肯定长处的基础上，侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题，对授课老师提出了改进教学的意见与建议。大家敞开自我，各抒己见，探索多种教学方法，共同斟酌更好的教学方式。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，促进了青年教师们的专业成长。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为青年教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次听课、评课活动，老师们一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
每一次的听课都是一次学习，每一次学习都有着不一样的收获。在灵动的课堂里，我们收获着智慧，收获着成长。
我希望通过此次听课、评课活动，使年轻教师能够发现问题，吸取经验，在今后的教学实践中加以改善和调整，从而提高自己，为以后的教学打下了基础，为我们的实验小学再添光彩👍👏。