润物无声
“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”
——陶行知
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，营造浓厚的校园文化氛围与气息，形成美丽、洁净且富有特色的班级文化，为孩子们创设一个舒适、温馨、和谐的学习环境，我校开展了班级文化评比活动。
独具匠心的墙面布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予了每个同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会。相信这些班级文化墙一定能发挥“润物无声”的功效，从而陶冶孩子们的情操、净化孩子们的心灵。
随意走进每一间教室，一幅幅美丽的画卷在你眼前展开，教室整体布置整洁、优雅，绿植生机勃勃，特色文化精彩纷呈。一面面班级文化墙熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放。
黑板报是一幅美丽的画，在渴望知识的孩子眼里，它就是一盏指路的明灯，同时也是一座桥，是一座架设在师生之间的知识桥。我校的孩子们也用他们的巧手和老师一起装饰这独特的桥梁。
一面黑板，诗词书画，错落有致，妙笔生花，个性飞扬。这是无声浸润的课程，也是根植于心的文化基因。
师生们一起动手，全力美化自己班级外的文化墙，各班根据学生的年龄特点，巧妙构思，精心布置，孩子们发现美、创造美、感悟美、分享美，将单调的走廊变成校园中的一道亮丽的风景线，营造出了主题鲜明、色彩和谐、各具特色的文化氛围。班级文化墙的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。