春光明媚新气象，科研氛围正当时。为扎实有效推进课题研究，规范课题管理，切实提升科研能力，萍乡市麻山中学在2023年的春日里隆重举行了2022年度教育科学研究“双新”建设专项课题《依托ASP教学模式提升普通高中学生读写能力的实践研究》开题报告会。萍乡市麻山中学主管教研工作的党支部副书记罗源、科研处主任高洪奇、英语教研组部分老师以及课题组全体成员参加会议，会议由英语教研组组长罗江磊老师主持。

宣读立项。开题启动

萍乡市麻山中学科研处主任高洪奇宣读立项通知书并作出发言。高主任首先对课题立项成功表示祝贺，并希望全体课题组成员在英语教研组历年来取得的教研成果的基础上，充分发扬麻中课题人团结协作精神，以求真务实的态度认认真真做课题，扎扎实实搞科研，并表态学校会尽全力支持课题研究工作，对课题所需的人、财、物做好保障，最后预祝课题研究取得丰硕成果。

阐述课题。且思且行

课题由主持人易紫微老师做开题报告。易老师介绍了课题设立的初衷，结合教学实际深入解读课题与读写教学新模式，介绍课题组成员，并从课题研究的背景、目标、意义、重点、主要内容；课题研究思路与途径、研究方法与过程、课题研究的具体分工以及预期研究成果等进行了全面详尽的阐述，为后续的课题研究工作奠定了基石。

表态发言。砥砺前行

随后，邓露老师代表全体课题组成员进行发言。她对领带、同事的到来与精准的指导表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意。并作出如下表态：我们将不断加强自主学习，通过阅读专业书籍等多种途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究；将积极投身课堂实践，依据英语新课程标准理念，大胆探索，大胆创新，在实践中不断将课题研究推向纵深发展；重视教学反思，坚持定期反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观面对，将反思的成果落实到具体的实践中，实现个人专业成长的目标；将弘扬协同合作的团队精神，在课题研究的过程中，积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，为积极促进课题的研究做出努力！

领导指引。笃行不怠

    听取报告和发言后，学校主管教研工作的罗源副书记作出了指导性讲话。首先他充分肯定了立项课题的研究价值，同时就课题的研究方向、研究目标和课题实施等方面提出了宝贵的建议和意见，帮助课题组成员梳理了研究思路，为推进下一阶段课题研究工作指明方向。最后，希望课题组的老师们潜心研究，加强创新意识，扎扎实实地做好课题，做出精品，做出亮点，并同意课题按开题报告进行研究。

星光致远。与月同辉

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。本次课题开题报告会顺利举行，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，明晰了课题实施的方向，怀揣初心踏上课题研究的新征程，开启课题研究的新探索。在学校领导的大力支持和专家指导下，麻中的老师们将会把握机会、披荆斩棘、乘风破浪，让科研之花在萍乡市麻山中学结出丰硕的果实。