新学期，新征程，新希望！
为了有效提升课堂教学质量，进一步提高我校英语学科组教师的专业素养，2023年2月15日上午，高一英语教研组全体教师在耿超主任的指导下展开本学期的第一次教研活动。教研组长关丽老师为老师们传达了教研组长的会议精神，详细说明了本学期的工作任务及工作重心，从常规教研工作、教学“五认真”、科研课题活动、“创新杯”听评课活动、课程资源上传、学习继续教育课程、教育创新论坛活动等方面与各位老师进行了交流。通过此次交流学习，我们规范了教学行为，优化了教学环节设计，进一步明确了教学方向，为日后的教育教学提供了新思路。
为积极准备说教材活动，2023年2月22日，高中英语教研组进行了说教材的试讲活动，在李新喆和郑伟两位老师的精彩表现后，耿超主任和英语组全体教师都发表了自己的感受和建议。
其中，耿主任及组内几位老教师都分享了自己的宝贵经验及修改建议：
耿主任强调，既要深挖新教材，也应研读新课标，将课标内容与教材内容相结合进行分析，既要涉及课与课、单元与单元之间的联系，也应注重教材与教材之间的关联，寻找教材中的横向联系与纵向联系。
其他教师也纷纷献言献策：演讲内容要注意详略得当，突出重点；在讲述单元的每个部分时都注重教学目标的分析；贯穿立德树人和课程思政的思想；关注媒体的设计与使用及其能达到的教学效果；关注核心素养的培养。
这次试讲，不仅使两位参赛的教师收获满满，也为所有年轻教师上了宝贵的一课。
为了提升学校教师专业能力，精准把握高中英语核心素养，2023年3月1日，葛沽一中英语教研组全体教师开展了“解读新课标”的专题教研活动。关丽老师聚焦英语学习活动观，从学习理解、应用实践、迁移创新三方面引导学生探索意义，学习语言，发展思维，运用策略，培养英语学科核心素养，并通过“John Snow Defeats ‘King Cholera’”一课为例进行分析，通过视频导入，创设问题情境，梳理整合文章中关键信息，引导学生概括文本的信息结构及所蕴含的道理，同时贯穿小组合作精神，提升学生综合能力及核心素养。
除了每周统一的教学活动以外，各年级英语教师也积极开展同头备课，统一教学进度，共同探索，共同进步。
“道固远,笃行可至;事虽巨,坚为必成”。葛沽一中高中全体英语教师们将继续秉持初心，带着责任，带着决心，带着智慧，坚定地沿着教研之路走下去，力求在实践中探索，在探索中提高！
编辑：侯月婷
初审：关丽
复审：张春静 耿超
终审：周林庆