精准评课促成长,齐心协力共交流——银川二中政治教研组开展“同课异构”精准评课活动

吴磊
创建于2019-11-19
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    听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高的重要途径和主要手段。2019年11月18日下午,银川二中政治教研组开展“同课异构”精准评课活动,自治区教研室政治教研员武琪老师、银川二中副校长陈少兵老师、银川二中纪检专员谈维老师莅临本次交流活动,活动由银川二中政治教研组组长李纳老师主持。
     本次评课活动第一阶段进行作课教师自评,第一位自评的是高一年级政治备课组长李军老师,李军老师从本节课的设计思路、导入环节、议题教学环节、个人评价等角度进行了细致、精准的分析。
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    第二位自评的是高二年级政治备课组长郭洪娟老师,郭老师从教学目标的制定、教学过程的设计(走进历史档案一、二、三)、课堂内容生成和教学反思等角度进行了严谨的分析。

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    最后一位自评的是高三年级政治教师李刚老师,李老师从本节课的设计思想、设计思路、探究案“社区书记的一天”、目标的达成和本节课优缺点等角度进行了细致的分析。
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    自评结束后进入听课教师互评阶段,政治组各位老师各抒己见,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,在观念的碰撞与交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,达成新的共识,高效、快速地提升了银川二中政治学科教学的有效性,促进了教师的专业成长。


 

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    最后进入专家点评阶段,自治区教研室政治教研员武琪老师全程参与了“同课异构”听课活动,感触颇深,武老师高度评价了这三节课和三位作课教师,武老师分别从守正和创新等角度对高中政治学科教学提出了更新、更高的要求。
    无论是教师自评、互评还是专家点评,本次银川二中政治教研组“同课异构”精准评课活动让政治组全体老师且教、且学、且思。在今后的教学中,让我们不忘初心、牢记使命,撸起袖子加油干!
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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