为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，庆祝中国共产党成立100周年，推进我区中小学思政课一体化建设，深化中小学思政课改革创新，持续推进我区“互联网+教学”，创新素养教育，推广思政课教学研究成果，促进我区基础教育质量提升，2021年4月22日—23日，宁夏回族自治区教育厅教研室在银川市第二中学开展了“2021年宁夏回族自治区中小学思政一体化建设优质课堂教学展示与评选活动（高中）”。
经过各市县层层选拔，优中选优，来自全区17位老师，给我们带来了17堂内容丰富、形式多样的思政课，呈现了一场又一场教学盛宴。
此次活动，得到银川二中领导的高度重视。为保证活动的顺利进行，银川二中课程教学处等部门通力合作，精心做好各项准备工作。
经过各市县层层选拔，优中选优，来自全区17位老师，给我们带来了17堂内容丰富、形式多样的思政课，呈现了一场又一场教学盛宴。
此次活动，得到银川二中领导的高度重视。为保证活动的顺利进行，银川二中课程教学处等部门通力合作，精心做好各项准备工作。
此次评比活动共两天分为上下午两场，包括教师课例展示和评委点评交流两大环节。
一、17堂教学盛宴，各显学科风范
各参赛选手在赛前精心准备，赛场上激情演绎，尽展风采。在比赛过程中，各参赛教师对教学目标掌握到位，灵活运用各种教学方法、熟练使用信息技术辅助教学，整个课堂精彩纷呈。
比赛精彩回放...
各参赛选手在赛前精心准备，赛场上激情演绎，尽展风采。在比赛过程中，各参赛教师对教学目标掌握到位，灵活运用各种教学方法、熟练使用信息技术辅助教学，整个课堂精彩纷呈。
比赛精彩回放...
固原二中苗霞老师给我们带来《用发展的观点看问题》一课。 苗老师通过课前播放《山海情》主题曲，引导学生通过闽宁镇的变迁探究事物是如何发展的。通过情景，引导学生自主学习和合作探究，使知识与生活密切联系，帮助学生生成知识的同时，实现了情感态度价值观的升华。
灵武市第一中学闵海燕老师的《中国经济发展进入新时代》，闵老师以《辉煌中国》视频导入，引导学生探究思考十八大以来中国取得的成就。通过她的思政课堂培养了学生用联系的、发展的、全面的观点看问题。
石嘴山三中的王伟老师给我们带来《用发展的观点看问题》一课。在教学中王老师依托中国共产党百年华诞的大背景，所设计的两个篇章和三个议学活动充分体现了“学党史、强信念、跟党走”的主题思想，整个课堂循循善诱，环环紧扣。
宁夏长庆高级中学马燕老师的《人民民主专政——本质是人民当家做主》一课，通过中美在2020年疫情影响下贫困人口生活现状对比揭示了社会主义制度的优越性。
六盘山中学的虎春娟老师给我们带来《企业的经营与发展》一课。虎老师以华为技术有限公司为例，通过学生自主探究来获取知识，同时让学生在“商海中”漫游。
来自银川一中的田晓闻老师给我们带来的是《传统文化的继承》一课，田老师充分运用智慧课堂，以书法一线贯穿，通过学生互动，重在学生对传统文化的体验，激发了学生对优秀传统文化的喜爱之情。
石嘴山市光明中学的吕慧娟老师给我们带来《文化创新的源泉和作用》一课。 吕老师以《山海情》主题曲导入，通过设置三个有价值的议题、选取合适的素材增强了学生对党的领导、对社会主义道路的认同，对奋斗、创造精神的认同。
宁夏育才中学的宋康宁老师给我们带来《始终坚持以人民为中心》一课。宋老师以四个议题贯穿整个课堂，通过闽宁镇脱贫攻坚的典型事例，让同学们认识到中国共产党员的责任与使命，使同学们树立了成为一名光荣中国共产党员的伟大理想。
银川唐徕回民中学罗玉贤老师给我们展示了《坚持国家利益至上》一课。罗老师以中美两国关系的变化历程，引出了国际关系这一概念，带领同学们认识到了国家利益的意义和重要地位，使同学们树立了国家利益至上的意识。
银川市实验中学谢玉荣老师讲授内容为《价值判断与价值选择》，谢老师通过身边的事例，让学生体验身边的价值判断与价值选择，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
宁夏大学附属中学马佳老师给我们展示了《中国共产党执政》一课。马老师首先展示图片及视频“黄文秀的故事”，通过创设情境，激发学生的学习积极性，深入分析了共产党人的品质和作用，让学生在感动中坚定了理想信念。
来自银川市第二中学的张玥老师给我们精彩的展示了《贯彻新发展理念 建设现代化经济体系》一课。张老师以自己去闽宁镇旅游拍摄的照片为例，激发了学生学习的积极性。并通过四个环节向我们展示了山海情深话闽宁，苦脊之地换新颜。
张老师课堂中通过设置开放性问题促进了学生对建设现代化经济体系的理解。精彩的课堂，展示了银川二中教师过硬的教学基本功和创新的设计思路。
吴忠高级中学的刘亚琴老师给我们带来《始终坚持以人民为中心》一课。刘老师以习总书记讲话导入新课，利用2020年疫情中的故事，引导学生分享自己熟知的共产党员，激发了学生爱国、爱党意识。
来自固原市第五中学的刘洋老师给我们展示了《民主决策—作出最佳的选择》一课。刘老师通过四个探究活动，以学生角色扮演的方式为我们呈现了一堂别致的思政课堂。
中卫市第一中学的吕华春老师给我们带来《政府：国家行政机关》一课。吕老师以2020年新冠疫情各国答卷视频导入新课，以三个议题贯穿课堂，向我们展示了我国政府是人民的政府。
来自青铜峡市高级中学的裴文雁老师给我们展示了《价值的创造与实现》一课。裴老师通过三个议题式教学活动，让学生深刻感受到了如何创造与实现价值。
中宁中学的赵学儒老师给我们带来《国际关系的决定性因素——国家利益》一课。赵老师通过自己穿的耐克和李宁鞋为例，引起学生共鸣，引出本节课的议题。结合近期发生的时政，让学生在国际关系的变化中增强对祖国的热爱之情。
二、望闻问切精准点评 专家引领共研得失
比赛结束后，在自治区教育厅教研室政治教研员官晓刚老师的主持下，本次活动的评委专家：姚虹老师、朱红霞老师、李向辉老师、季晓杰老师对十七位老师的表现进行了精彩的点评。
评委专家们认为这十七节课每节课都有亮点和特色：课程理念与课程性质已“入心”；课堂注重开发贴近学生生活实际的课程资源；学科教学与信息技术有机融合；环节当中问题的设计精准，体现了以教师主导，学生主体的教学理念；环节过渡的自然、巧妙；板书设计精巧，课程时政性强。
同时，评委们也给出了一些中肯的建议：一是要以学生的认知发展作为教学的基本依据；二是要精心设置问题，要能触动学生的心灵，启迪学生的思维，不可过大过空；三是小组合作学习的次数不宜过多，应当针对有价值的问题；四是要科学地、创造性地使用教材，把握好“变”与“不变”的关系，有取有舍，有详有略。
最后自治区教育厅教研室政治教研员官晓刚老师点评总结。
官老师谈到比赛的整体感受：一、教师教学理念发生了一定程度变化。教学理念新思清晰，结构完整，资源运用恰当，学生互动充分。二、教学方式与学习方式发生了很大的变化。注重学习活动设计关注学生学习体验，学生参与课堂学习的积极性，主动性有较大提高。三、数字化教学资源的开发与应用水平较大提高。四 、互联网技术与学科教学融合应用水平有了较大的提高。
同时官老师也提出来一些有建设性的意见。要不断学习，守正创新；要坚持政治导向，正确价值引领；要依托互联网+助推思政课改革创新。
官老师谈到比赛的整体感受：一、教师教学理念发生了一定程度变化。教学理念新思清晰，结构完整，资源运用恰当，学生互动充分。二、教学方式与学习方式发生了很大的变化。注重学习活动设计关注学生学习体验，学生参与课堂学习的积极性，主动性有较大提高。三、数字化教学资源的开发与应用水平较大提高。四 、互联网技术与学科教学融合应用水平有了较大的提高。
同时官老师也提出来一些有建设性的意见。要不断学习，守正创新；要坚持政治导向，正确价值引领；要依托互联网+助推思政课改革创新。
大赛评委和参赛选手合影留念
霍姆林斯基曾说：“任何一个教师都不可能是一切优点的全面的体现者，每一位教师都有他的优点，有别人所不具备的长处。”此次活动，让我们深刻体会到思政这门学科所蕴含的无限魅力。正如习近平总书记所说，思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。相信在今后的教学中，教师们定能“百尺竿头更进一步”，创造出更多精彩纷呈的课堂。撰稿：吴磊
校对：李纳
审核：官晓刚
校对：李纳
审核：官晓刚