为加强校际合作交流、促进教师学习，进一步提升新教师的学科教学素养与教学理论知识，自2023年3月1日起，在学校领导的精心组织下，茂名市特殊教育学校开展了为期3日的新教师听课交流学习活动。
3月2日，茂名市特殊教育学校的新教师们在古禄安校长、叶郁林副校长、李祥基副校长的带领下，前往电白区特殊教育学校进行参观、听课、交流学习活动。
上午9时，听课活动准时开展。我校教师分别聆听了电白特校崔钰洁老师的绘画与手工课以及赖丽华老师的生活数学课。
两位老师的课堂教学深入浅出、声情并茂，对待学生循循善诱，善于运用多媒体与教学道具，使教学妙趣横生，寓教于乐。既把知识教给了学生，又把课堂还给了学生，体现了“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念，教学内容精彩纷呈，课堂氛围活跃，学生积极参与课堂互动，十分值得我们新教师学习。
我校教师认真听课，做好听课记录，在学习授课教师的课堂结构、教学设计、课堂纪律管理以及讲课方式等的同时，反思自身在课堂教学上的不足。
教学质量是学校的生命线，课堂教学则是提高教学质量的关键，此次听课交流学习为我们新教师的成长提供了宝贵的经验。对授课教师课堂教学的学习，有助于我们新教师在课堂教学上的进一步提升与发展，相信通过此次听课活动，我们茂名特校的新教师们一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
听课结束后，我们进行了座谈交流会。电白特校王薇校长首先发表讲话，向我们介绍了电白特校包括校园文化、办学渊源、学生情况、教职工人数等在内的基本情况。
随后，我校教师与电白特校的教师们展开了热烈亲切的交流，两校教师均发表了自己从事特殊教育事业以来的工作感悟与心得体会。特殊教育充分体现了对特殊儿童的关心、帮助与爱护，两校教师一致认为从事特殊教育事业必须保有初心，即使在从教的路上遇到困难，我们也始终以饱满的热情投入到特教事业当中去，用实际行动践行着对特殊孩子的关爱。
如果说残疾孩子是折翼的天使，那么特殊教育教师就是为他们插上翅膀的人。
座谈交流会的最后，茂名特校古禄安校长进行了总结发言。古校长对电白特校组织安排的教研活动表示了充分的感谢，茂名特校与电白特校是兄弟学校，渊源深厚，希望两校在今后能够多加交流、共同进步。古校长也给新教师们作出了寄语，希望大家情系特校，心系特教，爱特校、爱特教、爱学生，激励新教师们努力工作、安心工作。
座谈交流会结束后，我们一同参观了电白区特殊教育学校美丽的校园。
1、参观充满活力的操场：
2、参观教学楼，听老师介绍教室的布置与安排：
3、参观丰富多彩的功能室：
4、参观宿舍与食堂：
参观完毕后，我们结束了今天愉快且充满收获的交流学习之旅！
结语
程益基先生曾说：“特殊教育是太阳底下富有人性美的事业，她从生命的本意出发，尊重残疾儿童的生命权利，发掘残疾儿童生命的价值，让残缺的生命经过教育变得完整，让柔弱的生命经过教育而焕发出勃勃生机。特殊教育是一种职业，更是一种事业，她摒弃的是功利主义，她信仰的是无私奉献，她需要的是用爱心去教育特殊儿童。”
此次交流学习，令我们这些刚刚步入特殊教育行业的新教师们受益匪浅。