奇台二小集团校2023学年第二学期课改示范课活动
为了更好落实和体现新课改的精神，树立以学生发展为本的教育理念，进一步提高我们集团校教育教学质量。由集团校学科带头人、骨干教师上示范课。通过课改示范课，以点带面，让每位教师更清楚的理解以生为本，以学为本的思想，让每位教师真正明白什么是自主课堂，什么是高效课堂。
集团校的所有体音美教师共聚一堂相互学习
李丹老师的英语课：课堂开始，先由两个学生进行课前三分钟展示：介绍自己。然后老师通过与学生们互相介绍认识，引导学生进入新课。
接着李老师通过班级的班牌引导学生学习了本节课的新单词“one、two,three”等，并活学活用在课堂中说一说自己的班级，更加贴近实际，激发趣味。
王婷老师的科学课：《制作塔台模型》。通过多媒体展示塔台制作的材料，引发同学们思考搭建的顺序和技巧，在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考，反思制作模型的优劣。让学生自行选材、自备材料、自制材料，以小组合作的形式，共同制作塔台模型。
科学课：老师循循善诱，注意启发和调动学生的积极性，学生踊跃发言，课堂气氛活跃。学生们认识到科学知识和技能对制作优质模型的重要性，进而认识到社会发展需要科学技术做支撑。
曾艳萍老师的音乐欣赏课《鸿雁》，让学生通过音乐欣赏体会蒙古族民族风情，分辨长短调的音乐特点。在情境中参与音乐，通过欣赏、模仿、演唱等方法。提高歌唱能力、音乐审美能力。
本节课还能通过学跳蒙古族典型的舞蹈动作，对我国民族音乐产生浓厚兴趣，让学生提高主动探索的欲望。
冯艳茹老师的体育课《体能训练》，通过游戏导入，教师和学生都能一起动起来，教师口令清晰精神饱满，学生积极主动配合老师能够完成课堂教学任务。
在本节课能够通过游戏和各类体育项目融会贯通，从而增加了体能的锻炼，尤其是在春季病毒感染的高发季节，体能训练更是需要加强的。
在评课环节，三个学校的老师分别对今天上的这几节课，进行了深入的探讨，并且提出了很多宝贵的意见和建议，大家聚在一起互相学习，是集团校这个大家庭更增添了些许温暖。
此次活动在温馨和谐的氛围中落下了帷幕，让我们集团校的体音美老师们又一次学习到了课改的魅力和实用性。