教而不研则浅，研而不教则空。
——沙北分园教研月，一场诗意的修行。
教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿园教师队伍建设，促进教师业务水平与教学能力的提高，实幼沙北分园开展了为期一周的公开课观摩教研活动。
为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的准备 、扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用动手操作，来引导孩子们的好奇心.....
👇🏻下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！
教学内容涉及各个领域，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体、创设有趣的教学情境，展示出教师们良好的专业素质和执教能力。
《地球生病了》——大班
活动目标:
1.增强环保意识。
2.了解海洋、森林、空气面临的环境破坏问题及相应解决办法。
3.尝试说说力所能及的环保行为。
《小雨珠》——小班
活动目标：
1．尝试节奏地朗诵儿歌。
2．能读准字音"雨珠""跳舞""敲鼓""打呼噜"。
《车迷熊》——小班
活动目标：
1.能仔细观看课件，初步理解画面内容。
2.敢于大胆讲述自己看到的情境内容。
3.学习词语:骑、独轮车、自行车、三轮车。
《了不起的清洁工》——大班
活动目标：
1.了解清洁工人工作的意义，学会尊重清洁工人。
2.体验劳动的快乐。
《字宝宝找家》——大班
活动目标：
1.认识田字格,知道田字格上、下、左、右位置的名称。
2.学习正确的握笔姿势,学习用铅笔按箭头方向画线。
3.能注意保持良好的坐姿和握笔姿势。
《七只小猪去旅行》——中班
活动目标：
1.通过感知故事情节、画面等，理解简单的禁令标志。
2.初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
《三只熊的晚餐》——小班
活动目标：
1.乐意给三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。
2.在故事情节中，通过高矮、大小、粗细等多维度比较来感知物体的多少。
3.初步掌握通过各种维度的比较方法来感知物体的数量。
《树的秘密》——中班
活动目标：
1.了解年轮与树龄之间的关系。
2.初步知道人类保护树对树成长的重要性。
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。
👉活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。👍
公开课不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了各个班级幼儿在各领域方面的发展水平，本次活动中幼儿们展现出了良好的语言表达能力以及社会认知能力，看到孩子们的成长，作为老师的我们很是欣慰。
“台上一分钟，台下十年功”一次高质量的课堂呈现，都是课下无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进，不断突破自我的过程。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!