为进一步规范我校学生的行为习惯，塑造良好品格，全面提高学生的综合素质，我校将2月份定为“行为习惯养成月。”
于校长在大会上强调：作为老师要用恒⼼去浇灌习惯的种子，让良好的习惯陪伴孩子一生，用良好的习惯奠基美好的人生；作为一名学生要严格按照“学生一日常规”的要求来规范自己的⾏为，让自己的好习惯，成就自己的美好人生！
学校召开全体班主任会议，下发隔河头小学学生一日常规，各班组织学习，做好落实。
养成良好的学习习惯就像学走路，一步一个脚印，走稳走扎实，未来的路才能走得更加稳健，通过此次班会课的开展，学生认识到与良好的学习习惯做朋友的重要性，期待他们在未来的学习道路上能将这些好习惯付诸于行动，同时也能收获好习惯带来的丰盛果实！
经过近一个月的行为习惯养成教育，初见成效。学生养成了学习好习惯、卫生好习惯、纪律好习惯、礼仪好习惯、劳动好习惯。
一日之计在于晨，早读是学生的一种习惯，让书声琅琅成为学校一首最动听的乐曲。同学们认真听讲、积极思考、敢于发言成为学生上课的良好习惯。
养成良好的卫生习惯，打造干净整洁的校园，幸福美好的家园！
瞧，出入校门自觉排队；上下楼梯自觉靠右行，让出空间体现文明。
听，整齐的步伐踏出青春风采，响亮的口号彰显少年本色。
古人训：“讲文明、重礼仪。”中国自古以来都是礼仪之邦。中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。见到老师敬个礼，见到同学问声好！
文明礼仪是一朵永久芳香的花，让我们用真诚去浇灌、用热情去哺育。从自身做起，让文明礼仪之花灿烂开放！
在劳动中创造价值，在劳动中实现自我价值，在劳动中创造美好的人生。
“少成若天性，习惯成自然。”好习惯的培养不是一朝一夕的，隔河头小学将持续开展行为习惯养成教育，逐步将更多的好习惯纳入到评价当中，助力学生成为有素质、能自律、勤学习、高追求的好少年。
终稿：于海江 蒋闯