精研深析探本质 精雕细琢再出发
——紫金县中山高级中学市级课题研究月报
桃花夭夭、绿水浅浅、绿芽冒发、浓浓春意、美好当时。伴随着春的脚步，2023年2月21日，课题主持人李新芬老师召集课题组成员召开了课题研究初显成果推广研讨会议。
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会议上，主持人李新芬老师首先回顾了“课题的提出”、“立项的原因”、“课题实施研究的方法”、“课题研究的实施过程”和“课题研究的主要阶段”，然后对课题研究的初显成效和成果在本校推广的计划进行了探讨。同时，她还强调指出：课题研究已经到了运用和推广阶段，无论何时，我们都要对课题保持敬畏之心，时刻保持且学且思、且研且悟、勇于实践、知行合一、践踏实地的研究精神。
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聚焦课题研究，磨砺中不断成长
1、笔尖切磋展教师风采，活动引领促专业成长
为进一步提升课题组成员的解题能力，促进教师专业成长，全面提高课堂教学质量，2月16日，全体课题组成员都参加了中山高级中学教师解题能力大赛。本次比赛促使教师熟悉英语高考命题方向，把握高考命题规律，对今后的教学备考有很好的指导作用。
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2、立足课堂实践，助推课题研究
2023年2月22日上午，钟华老师于中山高级中学高三（13）班进行“深一模”试卷讲评课。全体课题组成员都认真听课,认真研究。
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（钟华老师“深一模”讲评课）
钟华老师精心准备，教态自然大方，课堂气氛活跃，充分利用小组合作学习，培养了学生的能力。时刻关注学生的学习习惯，教学效果很好。
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课后，课题成员纷纷对钟老师的讲评课给予了充分的肯定并提出了一些中肯的建议和意见。此外，主持人李新芬老师结合此次的现场听课，指出课堂是复习备考主战场，认为课堂教学有相当大的潜力可以挖掘，问题要聚焦重难点，要把学生点燃，引起学生“争论”，引发学生深入思考，训练学生的思维，开展“高效课堂”，提高复习备考效能。
3、参加 “深一模”考试分析会
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2023年2月28日下午，我们课题组成员和高三级教师共同参加了“深一模”考试分析会，认真学习专家在会议上传达的备考信息，深研高考命题新特征，精准高效复习备考。通过这次培训，我们在明确考命题答题等方向的前提下，更好地把握“四主七步”下培养山区高中学生自主学习和小组讨论的方法和路径，提高学生的积极性，真正实现课堂高效！
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会后，主持人李新芬老师组织课题组成员开展研讨会议，进一步分析、领悟、总结深圳一模考试，对高三课题组成员的复习备考提出了指导性意见。一是要对照考纲研命题，二是要回归教材研根本，三是要强反思、研错误，并对接下来如何更好的进行课题工作展开了讨论。
4、课题引领提质量，交流研讨促成长
2023年3月1日上午，课题组成员李小香老师于中山高级中学高二（27）班进行“开学检测考”试卷讲评课。全体课题组成员齐聚高二（27）班，观摩李老师的英语课堂，大家都积极认真听课,认真研究。
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（李小香老师“开学检测考”试卷讲评课）
课题组成员李小香老师对本节课所授内容做了充分的教材分析和学情分析，精心准备教学内容，教态自然亲切大方，课堂气氛活跃，能充分利用小组合作学习，培养了学生的自主能力。同时，时刻关注学生的学习状态，教学效果很好。
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课后，课题成员纷纷对李老师的试卷讲评课开展了热烈的评课讨论，大家一致认为李老师的本节课既具有挑战性又高度调动了学生参与的热情，真正体现了“以学生为中心”、“高效课堂”的理念。在充分肯定了本节课的教学设计和教学效果基础上，每位成员也给出了自己独到的见解。主持人李新芬老师结合此次的现场听课，认为本课教师能够进行有效的提问，引导学生思维由浅入深，并激发学生表达和创作欲望，培养了学生的思维品质，是一节高效的课堂。
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课题组成员曾春丽老师于3月2日上午第三节在高一（7）班举行了开学考试作文评讲。春丽老师试卷讲评课以培养学生素养为目的，学历案设计符合课标理念，符合学生实际水平，设计层层为学生搭建脚手架；课堂以“四主七步”高效课堂模式开展，本节课主要通过学生自主学习、小组合作探究、学生上台展示、教师释疑、师生点评和总结提升贯穿课堂，学生积极，课堂活跃，学生有收获，是一节成功的课题展示课。
今后，我们课题组将持续深入学习，理论与实践相结合，扎实开展课题研究工作，努力达成课题研究目标，保证课题扎实推进，促进教师教科研能力的提升，提高山区高中教育教学质量。
2023年3月3日