供稿单位：留庄镇赵楼小学 作者：潘婉君
2023年2月27日--3月2日确山县留庄镇赵楼小学开展为期4天的课堂评估活动。
课前三分钟手势舞充分展示各班学生的活力与朝气，促进课堂教学提质增效。
首先开始的是一年级语文《四个太阳》。潘老师利用画纸和彩笔，让学生动手画四个太阳，学生参与度高涨，教学效果突现。
二年级的刘老师生字大讲堂，课堂初始，由班长引领学生向听课老师介绍班级情况，班级口号。让我们见识到学生成长的一面。课堂上通过生字的拼音组合、生字的结构拆分、生字的组词与造句、争当小老师等环节。更是将学生的主动学习展现的淋漓尽致。
争当小老师
二年级数学梅老师《用7、8、9的乘法口诀求商》以过儿童节为题，展开数学问题，并进行讨论，激发学生的探索兴趣，由学生总结得出求商方法，并进行闯关练习巩固，圆满结束课程。
三年级张老师的《池子与河流》，采用小组合作讨论、教师巡视指导的学习方式由学生总结出：做人应该像河流，要有勤快、不怕苦的精神；不能像池子，只贪图眼前的享受，而没有考虑到自己的未来。紧接着张老师升华课文内容，引导学生明白选择种什么因，得到的就是相应的结果，从而激发学生长期坚持学习的动力。
三年级数学赵老师《除法的估算》通过分物品的方式让学生理解估算的意义和方法。后面的闯关练习，学生争当估算小能手。
四年级语文宁老师的《纳米技术就在身边》带领学生了解了高新科技给我们生活不同领域带来的便利，共同期待未来高新科技的发展。
四年级数学孙老师《减法的性质》课堂开始以对口令游戏展开，回忆加法的运算定律，通过小组合作的形式，讨论经典例题，学生自主得出计算方法，教师加以引导，总结减法的性质。
巩固练习，学生争当小老师
五年级语文张老师《草船借箭》，动人的故事讲解，让学生有一种仿佛身在那个动乱时代的错觉，仿若自己就是那个憨厚的鲁肃、多疑的曹操、善妒的周瑜、运筹帷幄的诸葛亮。
五年级数学赵老师《长方体的表面积》自制长方体教具，通过展开的方式，让学生理解，求长方体的表面积，实际上就是长方体6个面的面积相加。然后分组讨论，教师指导，得出长方体的表面积计算公式=（长✘宽+长✘高+宽✘高）✘2
六年级语文王老师的《藏戏》，通过介绍藏戏创始人的时代背景、课前预习卡、提出课文问题、分自然段讲解，让学生自主探究学习的方法，总结出藏戏的由来以及不同面具所代表的人物性格特点。
巡视指导
六年级数学张老师《圆锥的体积》自制教具，利用圆锥的体积公式，解决生活中的实际问题，延伸相关知识，让学生们体会到数学的广泛应用。
同学们积极回答问题
幼儿园小班徐老师，带领小朋友，完成《数鸭子》、《剪刀石头布》、《兔子舞》等游戏，在活跃课堂气氛的同时，引导学生分清前后左右的方向。寓教于乐，让学生在快乐中学习!
幼儿园大班赵老师带领小朋友做手势舞，讲《恐龙妈妈生蛋》的故事。让小朋友深刻理解妈妈的爱是无微不至的，是时时刻刻的。
精彩课堂结束后，杨校长指出教学方式的不足之处，让大家对本次课堂评估有更加清晰的认识。
此后，各位老师们对此次评估课堂进行点评，都提出了一些有针对性的建议。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信在各位老师不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多教育的风景！