为加强班主任队伍建设，提高班主任育人水平，促进学校教育教学及德育工作发展，3月2日下午，我校举办2023年度春季学期班主任工作经验交流会。黄岗小学吴汝茂校长、赖伟华副校长、宁丽芳副校长和12名班主任参加本次交流会议。
许秀萍老师现担任一年级班主任以及低年级级长，有着丰富的低年级学段学生工作经验。交流会中，她从严肃、紧张、活泼三个方面阐释如何做好低年级课堂组织工作，通过了解低年级学生的特点并运用到课堂组织工作中，从而使低年级课堂组织取得良好效果。许秀萍老师善于在课堂上建立以谈、玩游戏、语言动作幽默为特点的创新性教学方式，鼓励学生大胆发言，运用游戏打破课堂常规，用多样化的教学方式促使学生融入课堂。
多年深耕在中高学段张春萍老师说，班主任工作一头连接学校，一头连接学生与家长，形势任务变化快，要充分发挥班委会作用，让学生自己管理自己。一是精心挑选班干部，二是明确各班干职责分工，三是给予班干部扶持，四是定期组织班委会，五是培养班干部良好习惯。通过五大措施精准提升班级全流程管理水平，形成合力，更好发挥班级管理的积极性。
交流会上，两位优秀班主任针对不同年级、不同学生特点分享了自己带班的方法与策略，具有很强的实操性。有了计划、有了目标，班级管理就会更有方向，加上策略，就会更有实效和质量。新的学期，班主任心中已有大格局，班级进步定会日日可见。
赖伟华副校长在会议指出班主任工作的重要性。在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。他强调以下三个方面的重点工作：一是班主任是德育工作的中坚和骨干，希望班主任成为学生日常思想品德教育和指导学生健康成长的领航人；二是班主任是使校内各种力量形成教育的纽带，是联系各科教师的纽带，是学生学习参加活动的依托；三是班主任是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。因此，班主任必须关注社会，走向家庭，坚持教书育人，管理育人，服务育人。
育有德之人，需有德之师。宁丽芳副校长也对班主任工作提出了各项建议。一是做好学生感恩教育工作，理想前途教育，培养学生成为有理想信念，德智体美劳全面发展，做新时代中国特色社会主义的接班人；二是做好言传身教，为人师表，树立教师威信。营造以德立身、立德树人的良好育人环境；三是提出“四个心”：耐心、爱心、恒心、细心。在“四心”下功夫，做一名有温度有情怀的新时代教师。
最后，吴汝茂校长对本次交流会做出总结。学校的发展有赖于教师的发展，教师的管理水平也影响着学校的管理是否取得实效。今后仍需不断加强班主任之间的交流，加强“上下沟通”、“左右沟通”，不断提高班主任管理水平。同时希望每位班主任能够深入到学生生活当中去，与学生共同打造有特色的班集体。密切家校联系，当学生良师，做家长益友。能够做到多学习、多反思，贯彻落实班主任工作。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，对击始发灵光。此次班主任工作经验交流会为班主任们搭建了相互交流、共享育人的智慧平台，进一步巩固了学校优良的校风、教风，点燃了育人热情。
编辑：潘玉燕
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